Question

Un cuento para enseñarle a los niños de transición. como actuar antes los problemas

Answer 1

Respuesta:

1.     Debemos favorecer la comunicación con nuestros hijos. ...

1. Servir de ejemplo. ...

1. Primero negociar. ...

1. Leer historias. ...

1. Usa los conflictos que surjan para enseñar al niño a actuar. ...

Da opciones. ...

Identifica el conflicto. ...

Que exprese como se siente

Explicación:

1. Preguntar
2. Polob
4.    hace 1 hora
5.    Religión
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9. Contestada
10. Un cuento para enseñarle a los niños de transición. como actuar antes los problemas
12.    navaperezjuandavid avatar
13.    hola
15. patorresv
16. Respuesta
17. 0
18. navaperezjuandavid
20.    Experto
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24. Respuesta:
26. EL COCODRILO
28. Cuando llega la hora del rincón de juegos, Cristina va directamente al cajón de los juguetes a
30. coger el cocodrilo antes de que se lo quite Nacho. Nacho siempre le quita todo lo que ella se pide.
32. Sólo para fastidiar. Pero nada más agarrarlo por la cola, su preciosa y aplastada cola verde, nota
34. que alguien tira de él justo por el lado contrario, por la enorme boca de blancos y pequeños
36. dientes.
38. - ¡Lo he cogido yo primero! - grita Cristina, tirando por el cocodrilo.
40. - ¡ No, lo he cogido yo primero! - grita Nacho, tirando del cocodrilo.
42. -¡ Es mío! - grita Cristina, zarandeando el cocodrilo.
44. - ¡No, es mío! - grita Nacho, zarandeando el cocodrilo.
46. - ¡ Suéltalo ahora mismo!- grita Cristina, dándole una patada a Nacho.
48. - ¡Suéltalo tú! - grita Nacho, dándole una patada a Cristina.
50. La profesora los ve y acude a separarlos.
52. - ¡Eh, , nada de pegarse!. ¿Qué pasas?.
54. - Yo cogí primero el cocodrilo - lloriquea Cristina.
56. - No, lo cogí yo primero - lloriquea Nacho.
58. La profesora les quita el cocodrilo.
60. - Pues vais a tener que jugar a otra cosa, porque el cocodrilo me lo quedo yo.
62. Cristina mira a Nacho con rencor, diciendo: “¿Ves lo que has hecho?”. Y Nacho mira a Cristina con
64. rencor, como diciendo: “Por tu culpa nos hemos quedado sin el cocodrilo”. Y cada uno se va a un
66. rincón de la clase a buscar otra cosa con la que jugar.
68. Pero Cristina no se lo pasa nada bien, no hace más que pensar en lo mucho que quería el
70. cocodrilo. Y Nacho tampoco se lo pasa bien. No hace más que pensar en lo mucho que quería el
72. cocodrilo.
74. Al día siguiente, Cristina vuelve el cajón de los juguetes a coger el cocodrilo, segura de que Nacho
76. se ha olvidado ya de él.  
78. Pero, nada más agarrarlo por la cola, su preciosa y aplastada cola verde, nota que alguien tira de él
80. justo pero al lado contrario, por la enorme boca de blancos y pequeños dientes. Es Nacho, cómo no.
82. Pero esta vez la profesora se da cuenta y va hacia ellos.
84. -Tendréis que turnaos. Diez minutos lo tendrá Cris. Y otros diez, Nacho - les dice.
86. Cristina se pasó sus diez minutos abrazando al cocodrilo, mirando a Nacho con ojos de triunfo,
88. como diciendo: “Chincha, es mío, lo tengo yo primero”, luego es Nacho quien mira a Cristina
90. diciendo: “Ahora te fastidias porque lo tengo yo”. La verdad es que ninguno de los dos se lo ha
92. pasado nada bien durante el rincón de juego. En realidad, los dos se han aburrido un montón.
94. Al día siguiente, cuando llega la hora del rincón de juego, Cristina le dice a Nacho:
96. - ¿Quieres que juguemos a que estábamos en la selva y veíamos un cocodrilo?.
98. - Vale. Y teníamos que nadar muy deprisa para que no nos comiera - dice Nacho.
100. -Y cogíamos unos palos para luchar con el cocodrilo- dice Cristina.
102. - Y se venía con nosotros a enseñarnos la selva- dice Nacho.
104. Y jugaron tanto, que el rincón de juego se les pasó en un pis -pas