Respuestas
El gran problema es que la formación, muchas veces, no llega a materializarse en aprendizaje porque no se realiza una transferencia de lo aprendido en el aula al puesto de trabajo.
Si los objetivos y los contenidos de la formación eran los adecuados, ¿dónde está el problema? ¿qué pasó en el aula? ¿qué pasó al salir del aula?
El aprendizaje dentro y fuera del aula se ve obstaculizado por los miedos y creencias individuales y colectivos. Las emociones influyen poderosamente en todo lo que hacemos. Somos emocionales y lo que sentimos condiciona nuestras acciones y comportamientos, nuestra productividad y resultados.
Muchas emociones influyen en nuestro comportamiento y especialmente en un proceso de aprendizaje, pero quizás de todas ellas la más común e invalidante sea el miedo.