Question

Amplifica las siguientes fracciones y obtiene sus fracciones equivalentes. Escribe el numerador y denominador en los cuadros indicados. a) 4 6 = = b) 1 2 = = c) 8 12 = = 2. Simplifica hasta hallar la fracción irreducible ) 36 90 ) 75 200 ) 98 2200 3. Comprueba si las fracciones son equivalentes o no y completa con = ≠. a) 7 12 14 21 b) 4 15 12 45 c) 9 7 36 28 4. Escribe la fracción que representa la parte pintada de la figura. Luego, escribe una fracción equivalente y píntala en la figura de la derecha. a) b) 5. Resuelve las situaciones problemáticas a) En una caja de 36 naranjas, 6 se han descompuesto, ¿qué parte del contenido de la caja se desperdicia? b) Mi hermana hizo una pizza y la dividió en 8 porciones, si mi papá, mi hermano y mi tía comieron una porción cada uno, ¿qué parte de la pizza queda?

Answer 1

Amplificar una fracción significa multiplicar el numerador y el denominador por un mismo número, de forma tal de obtener una nueva fracción que es equivalente a la original.

Explicación paso a paso:

1. Amplifica las siguientes fracciones y obtiene sus fracciones equivalentes. Escribe el numerador y denominador en los cuadros indicados.

Amplificar una fracción significa multiplicar el numerador y el denominador por un mismo número, de forma tal de obtener una nueva fracción que es equivalente a la original.

En los siguientes casos, vamos a amplificar por 2, 4 y 6  a las fracciones  a), b), c) respectivamente.

a) 4/6  =  (4/6)*(2/2)  =  8/12

b) 1/2  =  (1/2)*(4/4)  =  4/8

c) 8/12  =  (8/12)*(6/6)  =  48/72

2. Simplifica hasta hallar la fracción irreducible

Simplificar una fracción significa dividir el numerador y el denominador por un mismo número, de forma tal de obtener una nueva fracción que es equivalente a la original. Cuando se habla de fracción irreducible se habla de aquella fracción que no tiene divisores comunes para el numerador y el denominador.

En los siguientes casos, vamos a simplificar por 2, 3 y 3 a la fracción  a), por 5 y 5 a la fracción  b) y por 2 a la fracción  c).

$a)\quad\dfrac{36}{90}~=~\dfrac{\frac{36}{2}}{\frac{90}{2}}~=~\dfrac{18}{45}~=~\dfrac{\frac{18}{3}}{\frac{45}{3}}~=~\dfrac{6}{15}~=~\dfrac{\frac{6}{3}}{\frac{15}{3}}~=~\dfrac{2}{5}$

$b)\quad\dfrac{75}{200}~=~\dfrac{\frac{75}{5}}{\frac{200}{5}}~=~\dfrac{15}{40}~=~\dfrac{\frac{15}{5}}{\frac{40}{5}}~=~\dfrac{3}{8}$

$c)\quad\dfrac{98}{2200}~=~\dfrac{\frac{98}{2}}{\frac{2200}{2}}~=~\dfrac{49}{1100}$

3. Comprueba si las fracciones son equivalentes o no y completa con = ≠.

a) 7/12 ≠ 14/21        

Para que el numerador pase de 7 a 14 debe multiplicarse por 2, pero al hacer esto en el denominador se obtiene 24 y no 21; por lo tanto las fracciones no son equivalentes.

b) 4/15  =  12/45

Para que el numerador pase de 4 a 12 debe multiplicarse por 3. Al hacer esto en el denominador se obtiene 45; por lo tanto las fracciones son equivalentes.

c) 9/7  =  36/28

Para que el numerador pase de 9 a 36 debe multiplicarse por 4. Al hacer esto en el denominador se obtiene 28; por lo tanto las fracciones son equivalentes.

4. Escribe la fracción que representa la parte pintada de la figura. Luego, escribe una fracción equivalente y píntala en la figura de la derecha. a) b)

(NO ESTÁ LA FIGURA)

5. Resuelve las situaciones problemáticas

a) En una caja de 36 naranjas, 6 se han descompuesto, ¿qué parte del contenido de la caja se desperdicia?

Con el número de naranjas descompuesta y el total de naranjas se construye una fracción:

Parte que se desperdicia  =  6/36  =  1/6

Se desperdicia la sexta parte de las naranjas en la caja.

b) Mi hermana hizo una pizza y la dividió en 8 porciones, si mi papá, mi hermano y mi tía comieron una porción cada uno, ¿qué parte de la pizza queda?

La pizza tiene 8 partes y se consumieron 3 partes, por lo que quedan 5 partes sin consumir:

Pizza sin consumir  =  8/8  -  3/8  =  5/8

Queda sin consumir cinco octavos de la pizza; es decir, cinco porciones de las ocho originales.

Answer 2

Respuesta:

ishh mor ni ideapero si quieres jugamos fre fire pues si quieres BB