1) Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan: Que griten. Yo, como si fuese sordo. Que arañen sus elegantes forros de seda. A mí solo me pagan para que vigile esto, no para que cuide de ellos ni para que me quiten el sueño con sus gritos. ¿Que bebo demasiado? No sé qué harían ustedes en mi lugar. Aquí las noches son muy largas... Digo yo que deberían tener más cuidado de ellos, no traerlos aquí para que luego estén todo el tiempo gritando, como lobos. Ahora bien, que griten. Yo, como si fuese sordo. Pero si a alguno se le ocurre aparecer por aquí, lo desbarato y lo mando al infierno de una vez, para que grite al Demonio... Pero a mí que me dejen. Tengo que beber para coger el sueño. Si ellos están sufriendo, si están desesperados, que se aguanten un poco. Nadie es feliz. ¿Qué culpa tengo yo de que los entierren vivos? Y claro, ellos gritan. Felipe Benítez Reyes, El vigilante 1.1. ¿A qué clase de palabra pertenecen los elementos señalados en negrita? Pon la respuesta justo debajo de la palabra. 1.2. ¿Recuerdas cuáles eran las formas no personales del verbo? Infinitivo, gerundio y participio. Señala las que encuentres en el texto. 1.3. ¿A qué clase de texto pertenece este fragmento? Piénsalo bien y explica por qué. 1.4. ¿Qué tipo de sustantivos son? A continuación divídelos en raíz, prefijos y sufijos. Cementerio ➔ Bebida ➔ Flores ➔ Pesadilla ➔ Sufrimiento ➔ Encinar ➔ 1.5. Indica en qué tiempo, modo, número y persona están los siguientes verbos: Griten ➔ Hayas estado ➔ Comprendieses ➔ Estabas ➔ Pensarías ➔ 1.6. Continúa el intrigante fragmento de El vigilante.
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esta complica ah
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