Formula una pregunta de indagación sobre los factores que influyen en la degradación de los residuos sólidos cotidianos, identifica las variables dependiente, independiente e intervinientes, y construye su hipótesis
Respuestas
Respuesta:
Formula una pregunta de indagación sobre los factores que influyen en la degradación de los residuos sólidos cotidianos, identifica las variables dependiente, independiente e intervinientes, y construye su hipótesis.
• Identifica los residuos generados en su casa y los clasifica en orgánicos (como restos de frutas o verduras) e inorgánicos (como papel o envases plásticos).
• Luego, genera una lista de factores que influyen en su degradación, por ejemplo, la temperatura del entorno.
• Finalmente, elabora preguntas de indagación en relación con la degradación de residuos y los factores que la influyen, por ejemplo, ¿de qué manera la degradación de los restos de frutas se ve afectada por la temperatura externa?
En el proceso, identifica las variables dependiente (efecto) e independiente (causa) en sus preguntas.
Explicación:
espero que le ayude
Simularemos una temperatura alta mediante la construcción de una incubadora casera. Una temperatura media mediante una habitación fresca y una temperatura fría con la ayuda de un refrigerador. De igual forma, recolectaremos 3 tipos de residuos sólidos (3 de cada tipo).
Variable Dependiente: Degradación de los residuos sólidos.
El proceso a seguir será:
1-Colocar 3 tipos de residuos sólidos (3 de cada tipo), en recipientes iguales, con la misma cantidad de tierra y la misma humedad. (En mi caso, utilizare 3 del tipo biodegradable, 3 del tipo inerte y 3 reciclable)
2-Etiquetamos los recipientes con el nombre tipo de residuo al que pertenece: Por ejemplo:
Recipiente 1: Residuo biodegradable.
Recipiente 2: Residuo inerte.
Recipiente 3: Recipiente reciclable.
3-Agrupamos 3 grupos de 3 recipientes con cada uno de los tipos de residuos sólidos por cada grupo. Debería quedar:
Grupo 1: Recipiente biodegradable, Recipiente inerte, Recipiente reciclable.
Grupo 2: Recipiente biodegradable, Recipiente inerte, Recipiente reciclable.
Grupo 3: Recipiente biodegradable, Recipiente inerte, Recipiente reciclable.
4-Procedemos a colocar cada grupo en diferentes temperaturas. El grupo 1 será colocado en una temperatura alta, el grupo 2 en una temperatura media y el grupo 3 en una temperatura fría. La observación será realizada cada dos días y se regaran los recipientes cada cierto tiempo con medidas iguales de agua cada uno. De igual forma, se registraran los datos en una tabla. Esta debe contener datos específicos, como si cambio el color de los residuos, el olor, tamaño, etc.
7. Procedimientos para manipular la variable Interviniente.
8. Escribe los materiales que vas a utilizar.
Se utilizara el mismo modelo de recipiente para cada residuo sólido. En estos se colocara la misma cantidad de tierra y se regara de forma periódica con la misma cantidad de agua para cada uno de estos recipientes.
9 recipientes plásticos
3 tipos de residuos sólidos (3 de cada tipo)
Agua
Tierra
Explicación:
CORONA