Contenido: Juegos inventados por los niños a partir de la estructura y lógica interna de los juegos sociomotores y deportivos. Modos de conocer: Proponer en forma individual diferentes tipos de variantes y adecuaciones a los juegos propuestos por el docente. TIEMPO INDICADORES DE AVANCE SITUACIONES DE ENSEÑANZA RECURSOS INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN OBSERVACIÓN 15 días Desarrolla el planteo de estrategias para los juegos deportivos y minideportes a partir de las diferentes estructuras que estos presentan. La modificación o invención de juegos a partir del conocimiento de las estructuras de los deportes y minideportes posibilita la comprensión y apropiación de la lógica de estos juegos para desempeñarse en ellos con mayor autonomía. -Escobillón o secador de piso. -Tapitas de botellas -Tapas de frascos. -Tiza/cinta de papel u otro elemento para marcar. Fotos o videos. Se podrá presentar material escrito registrando la actividad Nombre: El deslizador Objetivo: Empujar elementos con direcciòn y precisión. Procedimiento: Las tapas deben deslizarse por el piso desde un punto hasta las figuras geométricas dibujadas empujando o golpeando una tapa por vez. DESARROLLO En base al espacio elegido para jugar y planteados los recursos, objetivo y procedimiento debes crear lo siguiente: - Reglas de juego - Tipos de figuras geométricas (cantidad, tamaños) - Modos de puntuación - Detallar que tipos de estrategias utilizaste para lograr el objetivo. por favoooooooooooooooor necesito ¡URGENTE! lo necesi to ya YAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
embasth13:
Me puedes resumir tu tarea;-)
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........
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