AYUDAAA PLEASEEEE!
Actividad 4. Junto a tu familia lee el “Poema 15”, de Pablo Neruda. Seguidamente analízalo,
respondiendo las preguntas que se te presentan a continuación yo
Responde en tu cuaderno:
• ¿Cuántas estrofas tiene el poema y cuántos versos tiene cada estrofa?
• ¿Qué tipo de rima reconoces en el poema? Agrega ejemplos textuales.
• ¿Quién es el yo lírico?
• ¿Quién es el tú lírico?
• ¿Qué le comunica el yo lírico al tú lírico?
• Identifica, al menos, tres figuras literarias. Extrae los ejemplos textuales.
• Explica con tus palabras cómo se cumple la función poética del lenguaje en el poema.
Argumenta con ejemplos textuales.
• Elabora en tu cuaderno el esquema de la comunicación lírica y completa cada elemento, según
las respuestas anteriores.
Respuestas
1) cinco estrofas y cada estrofa tiene cuatro versos
2) la rima es consonante en los versos pares
ej: me gustas cuando callad porque estas ausente y me oyes desde lejos y mi voz no te toca parece que los ojos se te hubieran volado y parece que un beso te cerrará la boca
3) un enamorado
4) el yo lirico le habla a una mujer amada
5) la admiración de la belleza y el silencio de la amada del yo lírico y el miedo a perderla
6-)comparación: me gustas cuando callad porque estas ausente
metáfora: y mi voz no te toca
aliteracion: me gustas cuando callad porque estas ausente distante y dolorosa como si hubieras muerto
7) la funcion poetica se utilizo para producir una sensación estética de agrado, belleza, gracia y dolor
ej: me gustas cuando callad porque estas como ausente. distante y dolorosa como si hubieras muerto. una palabra entonces, una sonrisa basta, y estoy tan alegre, alegre de que no sea cierto