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Respuesta:
este es...
Explicación:
En el proceso y desarrollo de iniciación deportiva se han seguido diferentes tendencias pedagógicas sin embargo una de las que más se ha fomentado y difundida en el sistema de preparación del futbolista en nuestro proceso de enseñanza: es la que plantea que no se concibe la enseñanza de una acción motora o técnica hasta tanto no se haya dominado la precedente a ésta e incluso otros especialistas señalan que no se debe jugar hasta que no se dominen las habilidades aisladas que van a emplearse en este, no obstante cuando los niños emplean el juego como herramienta o actividad creativa independiente, estos no pueden esperar a que su profesor o entrenador les enseñe y a su vez dominen de forma completa toda una serie de habilidades que conforman el deporte practicado (Fútbol) como sistema, esto se explica por la sencilla razón de que el juego es muy rico en acciones, es un fenómeno íntegro y sistémico donde se interrelacionan muchos factores conductuales, vivénciales y reales que el niño los lleva a cabo en fracciones de segundo, he aquí una de las posibilidades que tiene el juego o sea que le permite al niño la vía para ejercer su individualidad, su potencialidad o lo que en otras palabras se pudiera llamar su personalización en función de lograr el objetivo en una acción determinada.