¿Quién es el autor de estos poemas?, ¿para qué los escribió?, ¿quién es el traductor? 2 ¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?, ¿cuál poema te gustó menos?, ¿por qué? 3 Si las estaciones fueran personas, según cada poema, ¿qué cualidades les otorgarías? Explícalo. Por ejemplo, según cada poema, alguna de las estaciones podría ser triste, alegre, cruel, noble, caprichosa, silenciosa, estruendosa, malhumorada, sosegada, cambiante, estática, sencilla, ociosa, trabajadora, generosa, festiva, etc. Elige las opciones que consideres apropiadas. 4 Sobre la segunda estrofa del poema La Primavera: ¿Por qué habría truenos y rayos que el aire logra cubrir?, ¿por qué define a las aves como “Aves sin cuento” que luego encantan al retornar?, ¿a qué se refiere con “Heraldos de su adviento”? 5 EDUCACIÓN PRIMARIA 6.o grado Expresamos a través del juego lo investigado sobre las estaciones Como te habrás dado cuenta, estos poemas describen cómo son las estaciones en Venecia, es decir, en Europa y no necesariamente en todo el mundo. Asimismo, habrás notado que tienen un recargado uso de recursos literarios, eso es porque en el siglo XVIII esa era la moda denominada “estilo barroco”. Ahora, ¿te imaginas cómo habrá compuesto Vivaldi estos poemas en su concierto para violín y orquesta denominado Las Cuatro Estaciones?, ¿cómo serán los conciertos donde se la interpreta musicalmente? Con el siguiente esquema, revisa las respuestas del cuestionario y mejóralas: 5 En los cuatro poemas, el poeta define cómo es el aire o el viento en cada estación. Identifícalos y explica cómo se va transformando al pasar por cada etapa. En los cuatro poemas, el poeta cuenta algunas actividades que realizan los seres humanos, identifícalas y explica cómo van cambiando en cada estación. Si quieres puedes hacer un dibujo que exprese el proceso de una de estas transformaciones. 6 Selecciona el poema que más te gustó y pregúntate: ¿Este poema caracteriza cómo es esa estación en tu región?, ¿en qué se parecen? Esa estación de tu región, ¿qué otras cualidades tiene? 7 Además de los recursos literarios, ¿qué más ha utilizado el poeta para darle belleza a su texto? plis es para hoy ayuda
Respuestas
Respuesta:
Explicación:
NO ENTIENDO COMO ASES ESOOOOOOO
Respuesta:
Explicación:
1°¿Quién es el autor de estos poemas?, ¿para qué los escribió?, ¿quién es el traductor?
El autor q escribió estos poemas es Antonio Vivaldi,creo que represento el paso del tiempo a través de este poema,un poeta cubano David Chericián
2°¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el poema que más te gustó?, ¿cuál poema te gustó menos?, ¿por qué?
Lo utiliza de manera que el cree pensando q va bien lo q va a poner en el poema, ( AQUÍ PON EL POEMA QUE A TI MAS TE GUSTO) a mi mas me gusto el poema de la primavera ( lo siento o se ocurio nada más en esta respuesta )
3°Si las estaciones fueran personas, según cada poema, ¿qué cualidades les otorgarías? Explícalo. Por ejemplo, según cada poema, alguna de las estaciones podría ser triste, alegre, cruel, noble, caprichosa, silenciosa, estruendosa, malhumorada, sosegada, cambiante, estática, sencilla, ociosa, trabajadora, generosa, festiva, etc. Elige las opciones que consideres apropiadas.
Bueno creo que la estación de la primavera seria una persona feliz,el otoño seria una persona temerosa con un poco de felicidad,el verano seria una persona amargada y el invierno seria una persona como el otoño.
4°Sobre la segunda estrofa del poema La Primavera: ¿Por qué habría truenos y rayos que el aire logra cubrir?, ¿por qué define a las aves como “Aves sin cuento” que luego encantan al retornar?, ¿a qué se refiere con “Heraldos de su adviento”?
Que el aire nos cubre de todo lo mal y nos da un clima pacifico para que las aves puedan cantar y volver a su casa,se refiere a que no tienen a una casa especifica a donde regresar,(eso si ya no se sorry )
5°En los cuatro poemas, el poeta define cómo es el aire o el viento en cada estación. Identifícalos y explica cómo se va transformando al pasar por cada etapa.
En los cuatro poemas, el poeta cuenta algunas actividades que realizan los seres humanos, identifícalas y explica cómo van cambiando en cada estación.
Si quieres puedes hacer un dibujo que exprese el proceso de una de estas transformaciones.
Bueno en cada poema es diferente como lo cambia al a pasar por cada etapa de las estaciones y va poniendo como el aire va cambiando en cada tipo de estaciones,bueno en la primavera nos dice como un pastor pasa la primavera,en el otoño nos cuenta como el hombre tala los árboles y mata a los animales, en el verano nos cuenta como los leñadores van al la playa y llevan a sus vecinos y en el invierno como juegan en la nieve
°Selecciona el poema que más te gustó y pregúntate: ¿Este poema caracteriza cómo es esa estación en tu región?, ¿en qué se parecen? Esa estación de tu región, ¿qué otras cualidades tiene?
Explicación:
Bueno espero a verles ayudado en algo se que no son todas las respuestas pero tengo que cambiar de pagina a cada rato y el tiempo no me deja pero , espero que les sirva todo lo que escribí :)