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La evaluación tradicional mide la cantidad de información memorizada por los alumnos. En el enfoque constructivista, se centra la atención en el nivel de análisis, por lo tanto las capacidades del alumno para clasificar comparar y sistematizar son claves para la evaluación formativa.
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La evaluación tradicional mide la cantidad de información memorizada por los alumnos. En el enfoque constrictiva. se centra la atención en el nivel de análisis, por lo tanto las capacidades del alumno para clasificar comparar y sistematizar son claves para la evaluacion formativa.
eso creo ..........................................................................................................
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