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El propósito del presente trabajo es realizar una exposición y análisis sobre
el concepto y alcance científico de la Educación y la Pedagogía. Aquí
comenzaremos con una breve presentación de las connotaciones históricas
de ambas disciplinas y los alcances epistemológicos a la luz de los
principales pensadores en el campo de la ciencia y, finalmente, el estado
actual y futuro de las Ciencias de la Educación. Tener cierta claridad con
respecto a estas cuestiones en la formación de profesores desde la educación
elemental hasta la universitaria es fundamental toda vez que nos muestra el
estatus científico de la disciplina.
Palabras clave: educación, pedagogía, ciencias de la educación
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