• Asignatura: Física
  • Autor: cell22
  • hace 6 años

Escribir anécdotas significa hurgar en las vivencias personales, traer recuerdos guardados que significan mucho para todas y todos los involucrados, y que son muestra de vínculos afectivos entre familiares, amigos, vecinos y toda la comunidad. Es probable que muchas de estas experiencias hayan influido en nuestra forma de pensar, actuar y sentir. - Escribir anécdotas es relatar un hecho pequeño de la vida que muchas veces está en los diarios personales, en las web de los viajeros en internet, en las redes sociales como parte de los intercambios entre amigos, y en la oralidad. - Para redactar anécdotas, requieres del uso de algunos recursos de escritura que garanticen una mejor transmisión del mensaje para lograr que tus lectores disfruten mejor de cada texto y comprendan lo anecdótico de la historia. Entre esos recursos están las descripciones mediante el uso de adjetivos y los signos de puntuación que favorecen la expresión de emociones, las expresiones exageradas para garantizar el humor, y los datos y acciones que contextualicen mejor la escena. - Finalmente, las anécdotas son textos narrativos de estructura sencilla y lineal: inicio, nudo y desenlace. Para garantizar su secuencia temporal, se debe hacer uso de los conectores que garanticen esa temporalidad; además, es importante ubicar la voz que narra. Por ejemplo, en el texto “Presentación de anécdotas”, en dos de las anécdotas quien narra es un niño; y, en una de ellas (donde hay diálogos), la narración está a cargo de más personas


cell22: es para hoy

Respuestas

Respuesta dada por: sabrinasolangie
2

Respuesta:

una anecdota es algo que te paso

Respuesta dada por: kaledsg1
1

Respuesta:

1 léelo

2 cual es el propósito de escritura de tus anécdotas?

escribir anécdotas donde se  relata recuerdo gratos de nuestros familiares

3 después lee el de presentación de anécdotas y marca lo que te convenga

4 identifica las palabras graves

respuesta son: débil, carácter, difícil, inútil, lápiz, álbum, dátil, azúcar

luego clasifica las que tienen tilde pones: débil, carácter, difícil, inútil, lápiz, álbum, dátil, azúcar. las que terminan en n: ...... terminan en s: ........  terminan en vocal: ..........

despues lee la pagina 4 y resuelve con tus propias palabras

5 as tu anécdota      

Explicación:

dame estrella gracias y la mejor respuesta ;)

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