Utiliza un vocabulario acorde a la ntencion y el contexto (que produce) (conversacion,dialogo,narracion,debate,conversatorio,presentacion ,entrvista, encuesta,exposicion)Los apoya con unavariedad de formatos, soportes o recursos (incluyendo los audiovisuales)
Respuestas
Respuesta:
ahi esta bro
Explicación:
Muchas veces, en nuestra vida cotidiana, se presentan situaciones comunicativas en las que te- nemos muy claro lo que queremos comunicar pero no sabemos con exactitud cómo decirlo, las palabras que debemos emplear o el modo correcto de expresarnos. Si te ha pasado lo mismo, presta atención a lo que te muestra el vídeo. Qué crees que le debe decirle Pedro al rector de su colegio, cómo debe decírselo y cuáles son las palabras que debería elegir para comunicar su mensaje de la manera más eficaz posible. Ahora, imagina que eres Pedro y escribe a continuación el mensaje que va a comunicar al rector de su colegio. Compara lo que escribiste con las respuestas de tus compañeros; fíjate especial- mente en las palabras que cada uno usó para construir el mensaje. 1. Expresar eficazmente un mensaje en una situación comunicativa determinada. 2. Construir mensajes usando el vocabulario adecuado según el contexto comunicativo. 3. Reconocer el sentido que pueden tener las palabras según la situación comunicativa en que se usen. INTRODUCCIÓN USO DEL VOCABULARIO DE ACUERDO CON EL CONTEXTO COMUNICATIVO Lenguaje Unidad 1Grado 4 Objetivos ¿Cómo lo digo?