Question

IV. Actividades introductorias para activar el análisis: contestar las siguientes interrogantes: Cuestionario N°1 4.1. ¿Por qué es importante trabajar en equipo? Describe 2 ejemplos de trabajo en equipo. 4.2. ¿Qué iniciativa promueve digitalizar el ministerio de la producción a las microempresas? Y como se llama el programa. V. Actividades de aplicación -Bloque: FLUJO DE INGRESOS: contestar las siguientes interrogantes: Cuestionario N°2 5.1. ¿De qué forma le pondrás precio a tus producto o servicio de tu proyecto de emprendimiento, teniendo en cuenta tu contexto? ¿Porque? 5.2. ¿Para qué crees que te sirve lo que has aprendido en relación con tu proyecto de emprendimiento? 5.3. ¿Cuál es tu fuente principal de ingresos? 5.4. ¿Cuál es la prueba más sencilla que se puede ejecutar para confirmar tu hipótesis? 5.5. ¿Cuáles serían las fuentes de ingresos complementarias de tu producto o servicio? 5.6. ¿Qué significado tiene la competencia para fijar precios al tu producto o servicio? 5.7. ¿Qué significado tiene asociar precio con calidad de un producto? 5.8. ¡Cómo explicas que un producto se diferencia por la innovación y la creatividad? 5.9. Hay 4 formas de fijar precios al producto o servicio; Cuales son: RETO: Redactar las hipótesis en el bloque flujo de ingresos: FOTOS DE TU EVIDENCIA: QUE APRENDIMOS HOY: …………………………………………………………………………………………………………………. Mensaje: “El emprendedor ve oportunidades donde otros ven crisis” LIENZO LEAN CANVAS BLOQUE FLUJO DE INGRESOS FUENTE PRINCIPAL DE INGRESOS ………………………………………………………………………………………………………………………. . FUENTE DE INGRESOS COMPLEMENTARIOS …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… es de educación para el trabajo

Answer 1

Respuesta:

.......................

Explicación:

no se de eso