6. En el
profesor les dio 23 tarjetas de diferentes co-
lores a cada alumno para que realicen las
operaciones de multiplicación. ¿Cuántas tar-
jetas repartió en total la profesora?
A) 782
B) 576
C) 57
D) 981
7. ¿Cuál seria tu estrategia más rápida para
calcular el número de cuadrados que hay en
el siguiente tablero?
A Contar uno por
uno todos los
cuadrados.
B. Contar primero
los cuadrados
blancos, luego
Respuestas
Respuesta dada por:
0
Respuesta (6):
Repartió 782 tarjetas.
Explicación (6):
Es el único número de las opciones que es múltiplo de 23.
Lo que haría en el ejercicio 7:
Contaría la cantidad de filas y la cantidad de columnas y multiplicaría esos valores para así saber cuántos cuadrados hay en el tablero.
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