Question

Escribe la operación que le recomiendas usar y explica por qué. Quinto, Armando eligió la operación 3 del paso anterior, la resolvió y escribió la respuesta. Completa: 7,5 + 2,87 = ______ Respuesta: Elena puede almacenar _______ litros de agua en el cántaro. Sexto, para calcular cuántos litros de agua puede almacenar en total entre los dos recipientes, realizó lo siguiente. Completa: Cantidad total de agua = cantidad total de agua de la olla + cantidad total de agua del cántaro Cantidad total de agua = _______ + ________ Cantidad total de agua = _______ Respuesta: Elena en total puede almacenar _______ litros de agua en la olla y el cántaro. Séptimo, Armando reflexionó a partir de las siguientes preguntas: - ¿Para qué me servirá aprender a comparar la capacidad de los recipientes? ______________________________________________________ - ¿Qué pasos realicé para resolver el problema? ______________________________________________________ - ¿Qué esquemas puedo usar para resolver problemas en los que se comparan cantidades? ________________________________________________________ • Ahora que contrastaste lo que tú hiciste con lo realizado por Armando, te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas: - ¿En qué se parecen los procedimientos que tú hiciste con los realizados por Armando? _________________________________________________________ - ¿Qué procedimientos de los realizados puedes mejorar?, ¿por qué?, ¿cómo? _____________________________________________________


AYUDA¡¡¡¡¡¡ POR FAVOR ¡¡¡ pongo mejor respuesta y 5 estrellas

Answer 1

estas son las preguntas ¿Para qué me servirá aprender a comparar la capacidad de los recipientes?  

para calcular el total de los dos recipientes.

- ¿Qué pasos realicé para resolver el problema?

los mismos pasos de Armando

- ¿Qué esquemas puedo usar para resolver problemas en los que se comparan cantidades?

los esquemas de barras

- ¿En qué se parecen los procedimientos que tú hiciste con los realizados por Armando?  

Que los dos procedimientos dan el mismo resultado  

- ¿Qué procedimientos de los realizados puedes mejorar?, ¿por qué?, ¿cómo?

Ninguno de los procedimiento se puede mejorar porque están bien  

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