El profesor de matemática muestra la siguiente imagen del desarrollo de un cuerpo geométrico a sus estudiantes de 6to grado. Y les propone el siguiente reto ¿Qué acciones en el plano debemos realizar para pasar de la figura 1 a la 2?
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no lo se la primera imagen es grande y la segunda pequeña pero tienes que interpretar bien el problema para que puedas deaarrollarlo bien
ponme corona y ponle corazon
Explicación paso a paso:
estudia que tu lo puedes hacer
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