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Respuesta:
La problemática que enfrenta el estudiante en las prácticas vocales en la escena,
abre la necesidad de abrir investigaciones donde se analicen varios aspectos que
son determinantes para el buen funcionamiento de la emisión vocal, ya sea
hablada o cantada, así como generar las estrategias de entrenamiento para su
proyección expresiva-artística en la escena; algunos de estos aspectos son: la
fisiología del aparato fonador, el mecanismo de la voz, la respiración, posición y
función de los órganos en la boca, los resonadores, la emisión, clasificación de la
voz, articulación, dicción, interpretación, etc.
El cantante de coro tiene una función compleja en la emisión vocal, ya que está
implícito eventualmente en el movimiento corporal, a veces en posiciones
incómodas que tienen como consecuencia el bajo rendimiento de una aceptable
calidad vocal.
Una de las grandes estudiosas del fenómeno de la voz cantada y hablada es
Madeleine Mansion1
, quien dice en una de sus libros:
- “Cantar es un acto sencillo y natural en sí; de nada sirve complicarlo, si bien es
necesario establecer rigurosamente sus bases: respiración, resonancia, emisión,
articulación”2
.
- “Así como la verdad es única, no hay más que un método de canto verdadero –el
arte pedagógico del profesor estriba en saber adaptar a cada uno de sus alumnos
la aplicación de dicho método; ya que, siendo el instrumento Voz parte del órgano
humano, no existen, por lo tanto, dos voces iguales3
”.
Explicación:
Respuesta:
No necesitan uno del otro, creo?