Question

ACTIVIDADES
1.
A partir de la lectura, elabore un mapa conceptual, tenga en cuenta los siguientes aspectos para elaborarlo:
0
O
o identificar las ideas o conceptos prindpales mientras los escribes en una lista.
En un espacio aparte desglosar cada uno de los conceptos y ubicarlos de acuerdo a su aparición en la lectura.
Ordenar los conceptos desde el más general al más particular.
Modificar los conceptos para que se ajusten a los objetivos de estudio y correspondan con la idea general que los integra.
o En caso que la idea principal pueda ser subdividida en dos o más conceptos, ubicarlos todos a la misma altura para que se
note el nivel de jerarquia.
o Utilizar lineas que conecten los conceptos y escribir una línea o una palabra que sirve de conector entre esos conceptos.
• Encerrar en un cuadro el concepto para diferenciarlo de los conectores.
2. Teniendo en cuenta la información de la Lectura, responda:
a. ¿Un electrón del nivel 2 tiene más o menos energia que un electrón del nivel 4? Sustente su respuesta.
b. ¿Cuál es el número máximo posible de electrones en el subnivel Sd?
c Indique el número máximo de electrones en el subnivel 3p
d. Indique cuál es el número máximo de electrones en el nivel de energía n = 4
e. ¿A qué conclusión se puede llegar?

ayuda por favor ​

Answer 1

Respuesta:eso no es musica por favor puedes preguntar lo mismo pero de otro tema gracias

Explicación: