Ayda porfa Exercices sur la construction de la phrase Remets les phrases en ordre. 1. coupe / Maman / pour la soupe / les légumes. ………………………………………………………………………………………………… 2. Il / son / a / de / renversé / bol / soupe. …………………………………………………………………………………………………. 3. à son travail / pour se rendre / le train / Papa / prend. ………………………………………………………………………………………………….. 4. le poisson / Le pêcheur / à l’hameçon / attend que / morde. ………………………………………………………………………………………………….. 5. piano / Ce / joue / du / garçon / petit. ………………………………………………………………………………………………… 6. je / à la bibliothèque / chercher / vais / livres / des / semaine / Chaque. ………………………………………………………………………………………………… 7. sont/ Les / volets / maison / de / cette / fermés. …………………………………………………………………………………………………. 8. soin / dessin / Avec / colorie / elle / son. ………………………………………………………………………………………………….. 9. a / maladie / amie / la / Crohn / de / Mon. ………………………………………………………………………………………………….. 10. se / papillon / sur / pose / Le / fleur / une. ………………………………………………………………………………………………… Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l’histoire. Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident / une belle surprise / un gros / ils / bouquet / cueillent / de campanules / à la maison / de retour / offre / son bouquet / chacun / maman / les / très heureuse / embrasse. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..
Respuestas
Hola,
Exercices sur la construction de la phrase.
Respuesta :
Remets les phrases en ordre.
1. coupe / Maman / pour la soupe / les légumes.
-->Maman coupe les légumes pour la soupe.
2. Il / son / a / de / renversé / bol / soupe.
-->Il a renversé son bol de soupe.
3. à son travail / pour se rendre / le train / Papa / prend.
-->Papa prend le train pour se rendre à son travail.
4. le poisson / Le pêcheur / à l’hameçon / attend que / morde.
-->Le pêcheur attend que le poisson morde à l'hameçon.
5. piano / Ce / joue / du / garçon / petit.
-->Ce petit garçon joue du piano.
6. je / à la bibliothèque / chercher / vais / livres / des / semaine / Chaque.
-->Chaque semaine, je vais chercher des livres à la bibliothèque.
O
-->Chaque semaine, je vais à la bibliothèque chercher des livres.
7. sont/ Les / volets / maison / de / cette / fermés.
-->Les volets de cette maison sont fermés.
8. soin / dessin / Avec / colorie / elle / son.
-->Avec soin, elle colorie son dessin.
9. a / maladie / amie / la / Crohn / de / Mon.
-->Mon amie a la maladie de Crohn;
10. se / papillon / sur / pose / Le / fleur / une.
-->Le papillon se pose sur une fleur.
Remets les phrases en ordre afin de reconstituer l’histoire.
Luc et / se promènent / Rémy / prairie / dans la / de faire / à leur maman / ils / décident / une belle surprise / un gros / ils / bouquet / cueillent / de campanules / à la maison / de retour / offre / son bouquet / chacun / maman / les / très heureuse / embrasse.
Luc et Rémy se promènent dans la prairie.
Ils décident de faire une belle surprise à leur maman;
Ils cueillent un gros bouquet de campanules.
De retour à la maison, chacun offre son bouquet;
Maman, très heureuse, les embrasse;