3. ¿Cuáles son las dimensiones de la realidad histórica y que importancia tienen en el estudio del pasado?
4. ¿Qué son las fuentes históricas? ¿Cómo se las clasifica?
5. ¿Qué entiendes por “periodización”? ¿Para qué se utilizan las líneas de tiempo?
6. ¿En cuántas “Edades” se divide la historia universal? ¿Por qué?
7. ¿Por qué es incorrecto decir “Prehistoria”? ¿Qué nombre proponen los historiadores modernos para este periodo histórico?
Respuestas
Respuesta:
- 3. ¿Cuáles son las dimensiones de la realidad histórica y que importancia tienen en el estudio del pasado?
Aunque el tiempo es lo que explica la existencia de la historia como pasado, la historia en primer lugar, se considera que debe apreciarse más la importancia del tienen lugar a nuestro alrededor para poder comprender la realidad social es decir, con el estudio del reloj, del calendario o de la cronología histórica.
- 4. ¿Qué son las fuentes históricas? ¿Cómo se las clasifica?
Las fuentes históricas constituyen la materia prima de la Historia.
Las fuentes históricas se clasifican en fuentes primarias o directas y fuentes secundarias, indirectas o historio-gráficas.
- 5. ¿Qué entiendes por “periodización”? ¿Para qué se utilizan las líneas de tiempo?
La periodización de la historia trata de dividir la historia en distintos periodos que posean unos rasgos comunes entre sí, lo suficientemente importantes para hacerlos cualitativamente distintos a otros periodos.
Se utilizan como Divisiones gráfica en la que se marca el tiempo para separar eventos y etapas.
- 6. ¿En cuántas “Edades” se divide la historia universal? ¿Por qué?
La periodización de las cuatro edades de la historia (Antigüedad, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea) es una forma relativamente reciente de dividir el pasado de la humanidad.
- 7. ¿Por qué es incorrecto decir “Prehistoria”? ¿Qué nombre proponen los historiadores modernos para este periodo histórico?
Si atendemos al objeto men- cionado como estudio de la Historia. De ahí que Leroi-Gourhan hable a menudo de “la Historia antes de la escritura” para aludir a las etapas prehistóricas.
Para el caso del periodo prehistórico, la radical diferencia de fuentes y el uso de las fuentes orales en lo que se conoce con el nombre de historia oral de la época moderna contribuyen a enriquecer los métodos de los historiadores.