Question

escribe 5 ejercicios de plan de redacción y resuelvelos......pls le doy la coronita

Answer 1

Respuesta:

Ejercicio Nº 1

La cultura árabe

I. Investigaciones de los matemáticos árabes

II. La actitud comentarista de los filósofos de Aviscena y Averroes.

III. La falta de originalidad de los filosofía árabe.

IV. Aporte árabe en matemática y en filosofía.

V. Valoración de la cultura árabe.

a) IV - III - II - I - V

b) V - III - II - I - IV

c) V - I - IV - II - III

d) III - V - II - I - IV

e) V - IV - I - III - II

Solución: Las informaciones plasmadas en el texto apuntan a hacer una valoración de la cultura árabe, observar sus aportes en matemática y su desenvolvimiento filosófico. Entonces, comenzamos con la unidad más general a modo de introducción que se refiere sólo a  la valoración (V); luego, aludimos al mérito en los aportes matemáticos y filosóficos (IV); consecuentemente, cerramos la idea de la unidad anterior con las investigaciones de los matemáticos (I); después, nos abocamos a la filosofía árabe (III); y finalmente, mencionamos dos filósofos árabes en particular (II). Por tanto, el orden lógico es V - IV - I - III - II. Rpta. (e)

Ejercicio Nº 2

La labor de Averroes

I. Presencia de Aristóteles en la filosofía de Averroes.

II. Corroboración por parte de Tomás de Aquino de la tesis de Averroes.

III. Posibilidad, según Averroes, de la reconciliación entre la fe y la razón.

IV. La religión: tema recurrente en la filosofía de Averroes.

V. Influencias filosóficas en la obra de Averroes.

a) I - V - IV - II - III

b) I - III - II - IV - V

c) I - IV - III - II - V

d) V - I - IV - III - II

e) V - IV - II - I - III

Solución: El texto trata fundamentalmente de la influencia de la filosofía en la obra de Averroes, la influencia aristotélica y la presencia de la religión en ella. Observamos que la quinta unidad resulta  la más general al plantear las influencias filosóficas (V); después, complementamos lo anterior, mencionando la influencia específica de Aristóteles (I); ahora, nos abocamos al contenido mismo y establecemos el tema recurrente: la religión (IV); a continuación planteamos su tesis religiosa de la posible unión entre la fe y la razón (III); y culminamos el plan con la corroboración posterior de Tomás de Aquino a  la tesis ya aludida (II).

Por consiguiente, la secuencia correcta de generalidad es V - I - IV - III - II. Rpta. (d)

Ejercicio Nº 3

La eugenesia

I. Año 1883, el científico británico sir Francis Galtón acuña el término eugenesia.

II. Presencia y popularidad de la eugenesia en el siglo XX.

III. Según Galtón, los experimentos en animales podían proyectarse al caso humano.

IV. Galtón sostuvo que la cría selectiva permitía obtener animales y flores con cualidades deseables.

a) III - I - II - IV

b) I - III - II - IV

c) II - I - IV - III

d) I - II - IV - III

e) I - IV - III - II

Solución: Las ideas vertidas en el texto se refieren al aporte científico de Galtón; la eugenesia, así como a popularidad que tuvo este descubrimiento en el siglo XX. Así, iniciamos el plan, por criterio de temporalidad, con el acuñamiento del término eugenesia por Galtón (I); luego, se menciona qué sostenía respecto a la cría selectiva de animales y plantas (IV); a continuación, se hace ilusión a la posibilidad de aplicar en humanos los experimentos eugenésicos hechos en  animales (III);  y acabamos, por criterio de temporalidad, con la eugenesia en el siglo XX (II).  

Por ende, el orden apropiado es I - IV - III - II. Rpta. (e)

Ejercicio Nº 4

A la lucha contra la muerte

I. Duplicación de la vida de algunos gusanos y moscas: un avance prometedor.

II. El ADN: centro de atención de la comunidad científica.

III. Proyección de posibles técnicas para se aplicadas en el caso humano.

IV. Constante preocupación del ser humano ante la certeza de la muerte.

V. Primeros logros, en el incremento dela esperanza de la vida humana.

a) IV - II - I - III - V

b) V - IV - II - I - III

c) V - IV - I - II - III

d) IV - V - III - II - I

e) IV - I - II - III - V

Solución: La lectura nos ilustra sobre la preocupación del hombre ante la certeza de la muerte; producto de ello la atención del científico se orienta hacia el ADN y la experimentación primera con algunos insectos. Se inicia el ordenamiento establecido la preocupación que el hombre tiene (IV); producto de esa preocupación, los científicos se centran en el ADN (II); luego, como es lógico, los avances que se lograron en animales (I); consecuentemente, la proyección técnica en el hombre (III); y damos término, por criterio de metodología, con los primeros logros que incrementan la esperanza de una vida humana más prolongada (V).

El orden correcto es IV - II - I - III - V. RPTA. (a)