• Asignatura: Salud
  • Autor: deliachu24
  • hace 6 años

EDUCACIÓN PRIMARIA
6 grado
Repartimos cantidades para comprender la división
¿Qué haremos?
Primero Repartiremos en 6 partes iguales los billetes de mayor valor La reparticion
será asi
Estos son los billetes y las monedas que quedaron sin repartir
¿Qué podriamos hacer con el billete de S/ 100 para seguir repartiendo?
Podriamos repartirlo asi
40
Q
Después del canje tenemos
billetes de S/ 10 y
monedas de S/1.
Segundo. Completaremos los gráficos repartiendolos billetes de S/10 Si es necesario.
amb anemos los billetes de 5/10 por monedas de S/1.y tambien las repartiremos
couefron ponedas de site scuántas?
¿Qué podriasy os hacer
para Aguir fepartiendo
Mercero conjoardinos las monedas de $/ 1 por monedas de 10 centimos, luego.
Jegyirerdos revórtiendo en partes iguals
1 stogutero hay nadh grupa
cu de toiguientes opciones en 3 o valor de cada cuota
que pagara Luis?
5/ 15:00
ib).$ 12525
$ 125.50
d) S/ 175.00
LOT VAR being and usibicardium total de
divididos en
Una
22​

Respuestas

Respuesta dada por: Irisbt
2

La respuesta es la !!!!! D!!!!!!

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