N.° Criterios para la revisión Sí No Observaciones para mejorar 1 ¿Se puede identificar el tema del texto? 2 ¿En el texto se da consejos a manera de instrucciones para poder afrontar esta situación de aislamiento? 3 ¿El texto está dirigido a adolescentes? 4 ¿El mensaje del texto es claro? 5 ¿Las ideas de cada párrafo tienen relación entre ellas y con el tema central? 6 ¿Las ideas están adecuadamente relacionadas? ¿Se han usado adecuadamente recursos para unir las ideas? 7 ¿Se han utilizado recursos ortográficos de puntuación para separar expresiones, ideas y párrafos? 8 ¿El vocabulario que se ha utilizado es adecuado? ¿Se ha utilizado vocabulario relacionado a partir del nuevo conocimiento?
Respuestas
Se puede identificar el tema del texto?
si, lo mejorare poco mas el texto par que sea aun mas claro y comprensible.
2 ¿En el texto se da consejos a manera de instrucciones para poder afrontar esta situación de aislamiento?
si, mejorare un poco eso poniéndole unos consejos mas.
3 ¿El texto está dirigido a adolescentes?
si. se puede mejorar no solo puede ser para los adolescentes sino para los padres u hermanos del adolescente.
4 ¿El mensaje del texto es claro?
si, ya que me fije y revise que fuera claro y preciso.
5 ¿Las ideas de cada párrafo tienen relación entre ellas y con el tema central?
si, ya que si no fuese a si no tendría sentido
6 ¿Las ideas están adecuadamente relacionadas? ¿Se han usado adecuadamente recursos para unir las ideas?
si, se han usado correctamente y le puse una imagen para que tenga creatividad.
7 ¿Se han utilizado recursos ortográficos de puntuación para separar expresiones, ideas y párrafos?
si, ya que algunas palabras estaban mal escritas y las corregí.
8 ¿El vocabulario que se ha utilizado es adecuado? ¿Se ha utilizado vocabulario relacionado a partir del nuevo conocimiento?
si, utilice un vocabulario adecuado que sea entendible ,comprensible y que sea un texto que no aburra a los lectores.