Question

- ¿Cómo la maduración de las estructuras nerviosas condiciona qué podemos aprender o qué no

podemos aprender a cierta edad?

b - ¿Cómo, según los tipos de acción que debemos realizar, se requieren diferentes tipos de

memoria?

c - ¿Por qué determinados aprendizajes se pueden lograr solo cuando las estructuras nerviosas

están aún elásticas?​

Answer 1

Respuesta:

1- Porque un niño de 3 años su estructura nerviosa no debe estar como la de un hombre de 30 porque la de un niño el deber de su estructura nerviosa es aprender a hablar, gatear, comer, jugar y pero en cambio en un hombre de 30 su estructura está lista para trabajar, jalar peso, cocinar, hablar con claridad, etc.

Explicación:

no me se la 2 y la 3 perdon :c