En una fábrica de confecciones se tienen en bodega cinco docenas de pantalones y 15 camisas. Durante el día se realizan los siguientes movimientos: a las 10 se venden 4 pares de pantalones, de producción salen 7 pantalones y media docena de camisas, a las 11 se venden 10 juegos de camisa ypantalón, en la tarde salen de producción 8 pantalones y 11 camisas, antes de cerrar se despacha un
pedido de 43 pantalones y 19 camisas. ¿Cuántas prendas quedaron en la bodega?
Respuestas
Respuesta:
Explicación paso a paso:A temprana edad, las conexiones son más elásticas o flexibles y pueden modificarse,
pero, con el paso del tiempo, ya no lo son, y resulta más difícil que se modifiquen. Así,
por ejemplo, si un niño nace sordo e intenta aprender pronto un lenguaje alternativo,
como el lenguaje de señas, lo conseguirá y podrá comunicarse a través de ese lenguaje;
pero si no logra aprenderlo a temprana edad, perderá la oportunidad de desarrollar un
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EDUCACIÓN PRIMARIA
6.o grado
¿Cómo se producen los recuerdos
y dónde se almacenan? Parte 2
mecanismo eficaz para comunicarse con los demás. En cambio, si un niño carece de
audición por causa de un accidente, irá perdiendo la capacidad de comunicarse con
el lenguaje hablado, porque no podrá oírse a sí mismo y ya no podrá perfeccionar su
lenguaje. Y es que oírse a sí mismo generaba conexiones que, con el transcurrir del
tiempo, ya no serán elásticas ni podrán cambiar fácilmente.
Lo mismo ocurre cuando se trata de aprender otro idioma. Los estudios nos dicen que
la capacidad para aprender de manera fluida otro idioma está vigente hasta el inicio
de la pubertad. Pasada esta etapa, la capacidad para aprender disminuirá, porque las
conexiones serán cada vez menos elásticas.
Por lo expuesto, es necesario destacar que las experiencias, para que sean efectivas,
deben ocurrir en las primeras etapas de la adolescencia o antes, cuando todavía las
neuronas mantienen elasticidad. Esto se ha hecho evidente en los estudios sobre la
adquisición de los aprendizajes.
Respuesta:
En la bodega quedaron 14 pantalones y 3 camisas
Explicación paso a paso:
Al inicio del día:
pantalones: 60 pantalones
camisas: 15 camisas
A las 10 se venden 4 pares de pantalones ( 8 pantalones)
pantalones: 60 - 8 = 52
Produccion:
pantalones: 52 + 7 = 59
camisas: 15 + 6 = 21
a las 11 se venden 10 juegos de camisa y pantalones ( 10 camisas y 10 pantalones)
pantalones: 59 - 10 = 49
camisas: 21 - 10 = 11
Produccion:
pantalones: 49 + 8 = 57
camisas: 11 + 11 = 22
Antes de cerrar se despacha un pedido de 43 pantalones y 19 camisas.
pantalones: 57 - 43 = 14
camisas: 22- 19 = 3