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Explicación:La relación teoría-práctica
Cuando se ha tratado de plantear el establecimiento de relaciones entre la teoría y la práctica se
han dado principalmente dos grandes planteamientos dominantes, ambos con importantes repercusiones
en la concepción de la formación (inicial y permanente) y el desarrollo profesional del docente: un modelo
que podemos denominar científico-tecnológico y otro que podemos denominar hermenéutico-interpretativo,
los cuales se enfrentan en buena parte de sus planteamientos.
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En mi opinión sería la teoría
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