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1 My hero is you For Sara, her mum is her hero because she is the best mum and the best scientist in the world. But even Sara’s mum cannot find a cure for the coronavirus. “What is COVID-19?” Sara asked her mum. “COVID-19, or the coronavirus, is a very small virus. Some symptoms are fever, cough, and difficulty in breathing,” says her mum. “How can we fight COVID-19?” Sarah asks. “Everyone can fight it,” says Sara’s mum. “Children are special and they can help too. You can be my hero, Sara.” Sara goes to bed but she is angry. She wants to go to school but her school is closed. She wants to see her friends but it is not safe. Sara wants the coronavirus to stop. “I want to be a hero, but I don’t have superpowers”. Then, Sara hears a voice: “Sara, Sara, why do you want to be a hero?” “I want to tell the children in the world how to protect themselves and protect everyone else.” Sara says. “I want to fly; I want something with a big voice.” PRACTISE – EXERCISE 1 Take out 5 sentences with verb to be (am/is/are). Follow the example: She is the best mum. 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________ EXERCISE 2 Which are the symptoms of COVID – 19? 1. __________________________ 2. __________________________ 3. __________________________ 4. __________________________ 5. __________________________ EXERCISE 3 Choose one paragraph to read in english
Respuestas
Respuesta:
Mi héroe eres tú Para Sara, su mamá es su héroe porque es la mejor mamá y la mejor científica del mundo. Pero ni siquiera la madre de Sara puede encontrar una cura para el coronavirus. "¿Qué es COVID-19?" Sara le preguntó a su mamá. “COVID-19, o el coronavirus, es un virus muy pequeño. Algunos síntomas son fiebre, tos y dificultad para respirar ”, dice su mamá. "¿Cómo podemos luchar contra COVID-19?" Pregunta Sarah. "Todos pueden combatirlo", dice la madre de Sara. “Los niños son especiales y también pueden ayudar. Puedes ser mi héroe, Sara ". Sara se va a la cama pero está enojada. Quiere ir a la escuela pero su escuela está cerrada. Quiere ver a sus amigos pero no es seguro. Sara quiere que se detenga el coronavirus. "Quiero ser un héroe, pero no tengo superpoderes". Entonces, Sara escucha una voz: "Sara, Sara, ¿por qué quieres ser una heroína?" “Quiero decirles a los niños del mundo cómo protegerse y proteger a los demás”. Sara dice. "Quiero volar; Quiero algo con una gran voz ". PRÁCTICA - EJERCICIO 1 Saque 5 oraciones con el verbo to be (am / is / are). Sigue el ejemplo: ella es la mejor mamá.
Explicación:
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Explicación: PRÁCTICA - EJERCICIO 1 Saque 5 oraciones con el verbo to be (am / is / are). Sigue el ejemplo: ella es la mejor mamá.
I am a good student. (Yo soy un buen estudiante).
We are old friends. (Nosotros somos viejos amigos).
He is a student. (Él es un estudiante).
The pencil is on the desk. (El lápiz está sobre el escritorio).
She is absent from class today. ...
EJERCICIO 2 ¿Cuáles son los síntomas de COVID - 19? 1.
Fiebre (Fever)
(Dry cough)
(Fatigue)
(Aches and pains)
(Sore throat)
(Diarrhea)
Tos seca
Cansancio
Molestias y dolores
Dolor de garganta
Diarrea
EJERCICIO 3 Elija un párrafo para leer en inglés
My day
First, I wake up. Then, I get dressed. I walk to school. I do not ride a bike. I do not ride the bus. I like to go to school. It rains. I do not like rain. I eat lunch. I eat a sandwich and an apple.
I play outside. I like to play. I read a book. I like to read books. I walk home. I do not like walking home. My mother cooks soup for dinner. The soup is hot. Then, I go to bed. I do not like to go to bed.