alguien tiene la tarea de comunicacion semana 19 de aprendo en casa el tema es de VALORAMOS LA DIVERSIDAD RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS por favore


Irbydne: alguien me ayuda porfa

Respuestas

Respuesta dada por: apazcastano10
4

Respuesta:

all

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4:14

Castellano

6 puntos

(un artículo de opinión tiene 3 partes, introducción, cuerpo argumentativo y conclusión)

Introducción. Hace unos días observé una situación que me dejó sorprendida, observé que turistas llegaron a Perú y estuvieron de paseo por los distintos lugares turísticos de nuestro país, habían hecho algunos grafitis en la cultura Nazca. Esto me hizo pensar acerca de la diversidad cultural, ésta favorece al desarrollo de país debido a las características que presenta como recursos étnicos, sociales, tradiciones, religiones, fauna, flora y paisajísticos. La diversidad en el Perú se divide en tres sectores bien definidos.

Sin embargo, no todos los peruanos la valoran, ante tal situación yo considero que la diversidad cultural nos enriquece a todos.

Cuerpo argumentativo. En primer lugar es innegable que nosotros los peruanos somos poseedores de una gran diversidad cultural que es el patrimonio

Explicación:

este lo encontré en el usuario te lo dejo en el comentario


apazcastano10: The Bloodmoon 16
apazcastano10: en ese usuario encontre esa información.... espero que sea de ayuda
Irbydne: una compañera ya lo hizo yo quiero otra situaccion
Respuesta dada por: nicolas14789
1

Respuesta:

Tema:   "Valoramos la diversidad respetando nuestras diferencias" Comunicación 4to

Reflexión inicial: En nuestro país existe una diversidad de culturas, es decir hay muchas distintas entre sí, debemos de valorarlas e incluirlas en nuestra sociedad, brindándoles aceptación y comprensión.

Tercero, un texto expositivo da información sobre un tema empleando recursos lingüísticos diversos, como definiciones, ejemplos, nuevas teorías o citas de fuentes de información confiables. Son textos formales, es decir, emplean un lenguaje preciso, para evitar dudas o interpretaciones erróneas.

Ahora, responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuántos párrafos tiene el texto que has leído?  

Tiene 5 párrafos

2. ¿Qué partes componen este texto?  

La introducción, desarrollo, y conclusión.

3. ¿De qué trata el primer párrafo?

Nos da una introducción al tema acerca de cómo prevenir el Covid-19  con una dieta de adecuada nutrición.

4. El primer párrafo tiene la función de presentar el tema, ¿cuál es?

El tema es sobre cómo prevenir al Covid-19 mediante una buena y saludable alimentación.

Cuarto, ahora responderás a la segunda parte del texto, que sería el cuerpo o desarrollo del texto expositivo.  

• El cuerpo del texto nos da tres recomendaciones para comer sanamente durante la pandemia, ¿cuáles son?  

Consumir frutas y verduras, proteínas de origen animal o vegetal, y disminuir el consumo de alimentos ricos en grasa, sal y azúcar.

• ¿Predominan oraciones enunciativas?  

Sí, pues afirman aquellos enunciados sobre los beneficios y características de aquellos alimentos saludables.

• ¿Utiliza la tercera persona (él, ella, esto, etc.) y los verbos de las ideas principales se conjugan en modo indicativo?

Se podría decir que sí.

• ¿El registro es formal?

En su totalidad.

Quinto, ahora reflexionarás sobre el último párrafo o la conclusión. Es la parte final del texto expositivo donde se sintetizan las ideas principales de todo el texto.

¿Qué aspectos importantes concluye el texto?

El que mantenernos en un buen estado de salud física es fundamental para mejorar nuestro funcionamiento inmunológico en plena pandemia por el coronavirus

Planificando tu texto expositivo

Tema: ¿De qué tratará el texto que escribirás?

Sobre valorar nuestras diferencias.

Propósito: ¿Por qué lo escribirás?

Porque quiero que las personas entiendan que todos somos diferentes y eso es positivo y valeroso.

¿Qué quieres lograr con tu texto?

Que quienes lo lean, reflexionen sobre sus actitudes discriminatorias, si es

que las tienen.

Público: ¿Quién leerá este texto?

Los jóvenes adolescentes y las personas adultas.

¿Qué saben ellos sobre el tema?

Que existe la discriminación y la variedad de culturas en Perú.

¿Qué quieres que ellos sepan?

Que valoremos la diversidad y seamos solidarios y empáticos con ellos.

¿Qué aspecto de tu tema les interesará más?

El que menciono los puntos simples a tomar en cuenta para una mejor

convivencia.

Registro: ¿Será formal, informal, científico?

Será formal.

Fuentes de información: ¿Qué información tienes sobre el tema?

Las formas de discriminación, la diversidad cultural y los valores a aplicar.

¿Qué información te hace falta y debes investigar para escribir un buen texto?

Cómo valorar las diferencias de los demás.

Explicación:https://brainly.lat/tarea/21430325

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