Question

LEER LOS RECURSOS 1, 2. - Recurso 1: Hablemos de diversidad cultural y discriminación - Recurso 2: Ley 29973 - Ley general de la persona con discapacidad Ahora, realiza la siguiente actividad: PAG.2 COMPLETA EL CUADRO. • Tomando en cuenta la información del recurso 1, Actividad Proponemos acciones que promueven la convivencia armónica con personas de distintas culturas (día 5) ¿Consideras que la discriminación es un problema grave en nuestro país? ¿Por qué? • Ahora te invito a leer el recurso 3, “Perú: país culturalmente diverso” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Pon en práctica tu rol de embajadora o embajador intercultural • Elabora el siguiente cuadro con tus tres canciones favoritas y las de algún adulto de tu familia. Luego, escucha una de las canciones de tu familiar y pídele que escuche una de las tuyas. Comenta la experiencia. PAG. 3 Ahora tienes un reto mayor Recuerda todo lo aprendido en esta semana. En tu rol de embajadora o embajador intercultural vas a proponer acciones sustentadas para que los adolescentes como tú eviten prácticas discriminatorias y aporten al bienestar de todos. No te preocupes, te guiaré en este reto. - Primero, dialoga con tu familia sobre los casos de discriminación que conozcan. - Segundo, pídeles una lista de recomendaciones de posibles acciones que puedan utilizar para contrarrestar tales prácticas discriminatorias. - Tercero, elabora tu lista sustentada de manera creativa.Ç

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

Answer 2

Respuesta: y la pregunta ?

Explicación: asfegrwr