Respuestas
Respuesta:
Norman ente la comunicación en la niñez en ofensiva por ejemplo hablan balbuseadamente y dicen tonterias
Respuesta:
OBJETIVO
La presente investigación tiene como objetivo explorar las principales características de las
experiencias de comunicación social dirigidas a niños, autoridades, educadores, padres de familia,
medios de comunicación y público en general; y reflexionar sobre sus implicaciones sociales.
METODOLOGÍA
Dadas las especiales características de este estudio, el esquema de trabajo a seguir es a través de
una ficha metodológica dividida de acuerdo al medio de comunicación utilizado por la institución.
Para ello, se podrá visualizar al inicio de la ficha los datos geográficos necesarios para identificar
a que país y región pertenece.
De igual forma, para conocer el tiempo de la experiencia se consideró incluir el dato del año y el
período de ejecución.
Asimismo, para poder identificar la experiencia se precisa en la ficha incluir el nombre de la
experiencia.
Por otro lado, también se incluyeron los datos saber el responsable de la misma y si es una entidad
pública o privada
Del mismo modo, se puede apreciar cuatro columnas para describir las principales características
de los productos difundidos por radio, televisión, prensa e Internet. Además, se incluyen dos
columnas para conocer si la experiencia pertenece a una institución del Estado o de la sociedad
civil.
En ese sentido, la guía que orienta a los responsables de las acciones de comunicación de los
Estados miembros, permite recopilar la información necesaria para realizar diagnósticos en donde
se privilegia la identificación de entidades y organizaciones que trabajan por la primera infancia,
organizaciones especializadas de comunicación, piezas comunicativas y medios que difunden
información sobre el tema. Esta guía consta de tres matrices que permiten consolidar en una sola
matriz denominada “sistematización”, la información pertinente para desde allí poder tomar
decisiones y dar respuesta a los desafíos de la primera infancia en los diferentes países.
Explicación:
La guía para la elaboración de diagnóstico de experiencias ha sido elaborada a partir de revisar
la información que se registra a través de Internet sobre campañas, mensajes y jornadas de
capacitación para ilustrar sobre el tema de niñez y primera infancia. Esta guía esta integrada por
tres matrices así:
La matriz de recopilación individual de experiencias: Tiene tres bloques temáticos: el primero de
identificación el segundo de descripción y análisis y el tercero de observación personal. (Anexo 1)
La matriz de productos mediáticos: Consolida los diferentes formatos utilizados en procesos de
difusión de información sobre primera infancia con sus respectivos costos por país. (Anexo 2)
La matriz de sistematización general de experiencias: Consolida la información de la primera y
segunda matriz en un solo formato que permite analizar cuantitativamente el comportamiento del
registro efectuado. Además cualitativamente se pueden registrar los rasgos generales del contexto
social, cultural y económico de todas las experiencias y existe la opción de realizar un análisis
general conducente a responder a los desafíos de la primera infancia. (Anexo 3)