introducción, desarrollo y conclusión de " ¿que es un concepto? " Ejemplo : concepto es : introducción desarrollo conclusión un párrafo pequeño. un párrafo mas largo que la introducción. explicación de todo. si no van a escribir "no se" mejor no respondan daré corona a la que me ayude plis es urgente es de ingles y porfavor escribanlo en español yo me encargo de traducirlo
Respuestas
Respuesta:
La Teoría Sentido-Texto [TST] trabaja con Funciones Léxicas [FFLL]. Estas
funciones permiten formalizar las relaciones léxicas paradigmáticas y sintagmáticas, y
su aplicación a la lexicografía, traducción automática y generación de textos viene
dando buenos resultados. El presente trabajo plantea la conveniencia de estudiar el
dominio de las FFLL, es decir, el paradigma de unidades léxicas para las que cada FL
fue creada. Este concepto, acuñado pero no explotado en la TST, invita a desarrollar una
nueva metodología de trabajo y facilita la resolución de ciertos problemas teóricos. A lo
largo de cada capítulo se defiende la idea de que, del mismo modo que las bases
imponen restricciones a los colocativos (especialmente las de verbo soporte), las FFLL
imponen restricciones a sus bases. Estas restricciones, a las que hemos llamado rasgos
de dominio, se pueden definir al estudiar el dominio de las FFLL. Hemos descrito los
dominios y hemos definido los rasgos de dominio de las FFLL más productivas para el
español: las de verbo soporte, realizativas, fasales y causativas.
Para llevar a cabo dicho estudio se hacía preciso recabar gran número de datos
léxicos del español. Para facilitar la obtención de ejemplos se amplió el principio de
herencia léxica (Mel’čuk y Wanner, 1996), y se aplicó al dominio de las FFLL. En el
trabajo se propone el principio de la herencia de dominio, que se basa en la motivación
semántica de muchas de las colocaciones, y en la sistematización de otras que carecen
de motivación. El principio sostiene que las unidades léxicas que comparten etiqueta
ii
semántica pueden heredar glosas de FFLL de modo automático. Hemos diseñado una
base de datos para implementar y validar dicho principio, llamada BADELE.3000, que
contiene los 3,300 sustantivos más usados del español de España. La base de datos ha
permitido obtener de modo automático alrededor de 9,000 relaciones léxicas. Se
formalizaron también otras relaciones léxicas recogidas en los diccionarios
combinatorios del español (Bosque, 2006; 2004a), hasta llegar a un total de 20,700
relaciones formalizadas por medio de FFLL. Este recurso lingüístico puede se ha
diseñado pensando en su utilidad para procesamiento de lenguaje natural y ontologías.
La aplicación de dicho principio se sustenta sobre las etiquetas semánticas de los
sustantivos. En este trabajo se propone la existencia de dos tipos de etiquetas
semánticas: las etiquetas semánticas jerárquicas, con las que se ha venido trabajando
tradicionalmente en la TST, que permiten la herencia por dominios aquí aplicada; y las
etiquetas semánticas reticulares, que permiten la explicación de diversos fenómenos
combinatorios y facilitan la descripción de los rasgos de dominio. El estudio de unas y
otras ha permitido desarrollar una tipología de los sustantivos del español elaborada con
criterios exclusivamente formales, basada en etiquetas semánticas, rasgos de dominio y
la pertenencia al dominio de las FFLL. Hemos propuesto, así mismo, la elaboración de
entradas lexicográficas reticulares, que reflejan los rasgos gramaticales, semánticos, de
dominio de FFLL, los valores de las FFLL y los dos tipos de etiquetas.
El estudio de los rasgos de dominio y la implementación del principio de
herencia demuestran que el enfoque de la TST (de los argumentos a los predicados) y el
de Bosque (2004a) (de los predicados a los argumentos) son complementarios. La
selección léxica se ha usado con distinto sentido en uno y otro caso: la TST la entiende
desde el punto de vista comunicativo; Bosque desde el punto de vista gramatical.
Precisamente el estudio de las glosas y valores de FFLL que hemos desarrollado aúna
ambos enfoques, pues tanto las glosas como los valores son seleccionados por sus bases,
pero al mismo tiempo, cuando conservan su sentido, imponen restricciones semánticas a
sus argumentos.
Con los resultados obtenidos, se revisa el concepto de función léxica compuesta
y algunos vínculos y solapamientos de FFLL. Se propone el reconocimiento del estatus
de FL compuesta para varias de las FFLL que se etiquetan tradicionalmente como
complejas. Como consecuencia del estudio de las realizativas, se plantea la existencia
de FFLL, no sólo en la estructura sintáctica profunda sino también en la estructura
semántica y en la conceptual, y se propone una revisión del concepto de FL.