: ¿Cómo puede la familia ser responsable de lo que sucede a nivel social?
Respuestas
Respuesta:
Uno de los temas que emergen en la consideración de ese amplio contexto que intentamos abarcar
bajo el título de “Familia, sociedad y educación”, es la promoción de ciudadanos responsables. En
las últimas décadas constatamos una crisis de valores sociales que hemos intentado superar con un
acento en la educación para la convivencia desarrollada en los centros educativos. Sin embargo no
se han logrado los resultados esperados. Centros educativos y agentes de la política socioeducativa,
de un gran número de países, reclaman el papel de la familia en la educación social de sus
miembros. Después de esta introducción, observamos el estado de la cuestión: a) propuestas
teóricas predominantes; b) investigaciones sobre resultados; c) iniciativas y posibles enfoques
innovadores de cómo se plantea el mayor protagonismo de las familias en la educación social de sus
miembros. Para terminar, nuestro estudio contrasta objetivos y acciones educativas. Uno de los
aspectos que llama la atención es constatar que tanto las familias como las sociedades muestran su
interés por educar en la responsabilidad, uno de los valores que junto a la autonomía son propuestos
como objetivos prioritarios. No obstante requerimos lograr una mejor colaboración entre familias y
centros educativos para la educación de estos valores
Explicación: