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Las teorías del capital humano y de la señalización intentan explicar la relación entre la educación y la productividad del trabajo.
Sobre la relación entre la educación y la productividad del trabajo existen dos posturas distintas muy importantes en economía: la teoría del capital humano y la teoría de la señalización.
La teoría del capital humano
La teoría del capital humano supone que la educación eleva la productividad de los trabajadores. Como los salarios están relacionados con la productividad, esto es tanto como decir que la educación logra elevar el salario de los trabajadores. En estas condiciones, el individuo concibe la educación como una forma de inversión. Renuncia a ingresos hoy para obtener mayores ingresos el día de mañana. Hoy renuncia a unos ingresos porque la educación tiene unos gastos, pero también porque el tiempo que se dedica a estudiar no lo dedica al trabajo. Los mayores ingresos futuros provienen de la adquisición y mejora de destrezas que no tendrá de no estudiar y que elevarán su productividad.
Una de los argumentos en los que se apoyan quienes defienden esta teoría es el hecho de que los países más ricos son aquellos que más invierten en educación. El gasto en educación mejoraría la calidad de ésta, incrementando la productividad de los trabajadores y siendo uno de los pilares del crecimiento económico.
La teoría de la señalización y la relación entre educación y productividad del trabajo
Existe otra teoría completamente diferente a la teoría del capital humano, la teoría de la señalización.