ENSAYO SOBRE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL EN ECUADOR. PORFAVOR AYUDENME LO NECESITO URGENTE GRACIAS


claribel098: Porfa ayudenme lo necesito con urgencia :((((

Respuestas

Respuesta dada por: emanue123
5

Respuesta:

Esta investigación es un aporte para iniciar el debate sobre un tema tabú en el Ecuador. Pese a la

innegable fuerza de la discriminación racial no existen trabajos ni discusiones académicas sobre el tema.

Este libro busca desnaturalizar un fenómeno social que, al no ser discutido, adquiere características de

normalidad. Además, para comprenderlo y superarlo se tienen que conocer las experiencias y las

propuestas de quienes lo sufren. A diferencia de quienes han contrastado el racismo estadounidense con

la experiencia latinoamericana para concluir que el racismo es ajeno a nuestra realidad, en este trabajo se

utilizan teorías y metodologías desarrolladas por las ciencias sociales norteamericanas para analizar cómo

funciona el racismo en el Ecuador. Se estudian las experiencias microsociológicas o interpersonales de

discriminación racial en la vida cotidiana de los indios de clase media; las respuestas de éstos ante las

agresiones racistas y cómo se construyen las identidades raciales y étnicas en el Ecuador actual. Se busca

construír una sociología sobre el racismo desde las perspectivas de quienes lo sufren. Por lo tanto, son los

relatos y vivencias de los indios de clase media la base para analizar cómo funciona el racismo y cúales

son las estrategias para resistirlo y superarlo.

Para escuchar las vivencias de quienes son oprimidos por el racismo se llevó a cabo un total de

cuarenta entrevistas en profundidad a veinte y seis indios y a catorce indias de clase media de la Sierra

Ecuatoriana. La mayoría de nuestros entrevistados, cuyas edades oscilan entre los cuarenta y dos y los

veinte y dos años, han cursado estudios universitarios. Estos se desempeñan como estudiantes

universitarios, dirigentes indígenas locales, empleados de cuello blanco y prósperos comerciantes. Las

entrevistas fueron realizadas de febrero a junio de 1995 por entrevistadores universitarios indígenas

Explicación:

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