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Respuesta:
Let’s celebrate diversity! - Week 9
El reto es escribir la historia (ficticia) acerca del caso de discriminación de Miriam. Si vamos a la sección "Recursos", encontraremos las características de Miriam. Esta es una pequeña ayuda para empezar a elaborar su historia.
La información de Miriam es la siguiente:
• Personal Information (Información personal): 14-year-old high school student . Estudiante de secundaria de 14 años.
• Type of discrimination (Tipo de discriminación): Body size discrimination . Discriminación por tamaño corporal.
• Stereotype (Estereotipo): People think she is lazy . La gente cree que ella es perezosa.
• Qualities (Cualidades): She is hardworking, organized and very smart. Ella es trabajadora, organizada y muy inteligente.
[Te presento un modelo de historia. Guíate y crea tu historia. Tú tienes buenas ideas, tu historia será fantástica.]
Inglés
This is the story of Miriam. Miriam is a 14-year-old girl who likes mathematics. She proves it through her exams. She always gets the best grades.
Despite all that, she suffers discrimination for her body size. She is overweight, and people think she is lazy and that she isn't a good student. Miriam often receives these negative comments, and she has to deal with that.
One day, she watched a math competition, and she signed up, despite comments from others. She practiced a lot for the exam.
After that, everybody saw that Miriam got the first place in the competition, thanks to her effort and persistence. People noticed that she was very smart and hardworking, and she gets what she proposes.
Moral of the story: Don't judge someone just by their physical characteristics.
Another option: Get to know people better before judging them.
Español
Esta es la historia de Miriam. Miriam es una chica de 14 años a la que le gustan las matemáticas. Ella lo demuestra a través de sus exámenes. Ella siempre obtiene las mejores notas.
A pesar de todo eso, sufre discriminación por su tamaño corporal. Ella tiene sobrepeso y la gente piensa que es perezosa y que no es una buena estudiante. Miriam a menudo recibe estos comentarios negativos y tiene que lidiar con eso.
Un día, vio una competencia de matemáticas y se inscribió, a pesar de los comentarios de los demás. Practicó mucho para el examen.
Después de eso, todos vieron que Miriam obtuvo el primer lugar en la competencia, gracias a su esfuerzo y perseverancia. La gente se dio cuenta que era muy inteligente y trabajadora, y consigue lo que se propone.
Moraleja de la historia: no juzgues a alguien solo por sus características físicas.
Otra opción: Conoce mejor a las personas antes de juzgarlas.
En archivo adjunto puedes encontrar el ejercicio de la tarea de inglés semana 19 A2 con posibles respuestas.
Para describir a tu héroe es necesario que uses algunos adjetivos en inglés que te permitan describir porqué admiras a esa persona y porqué lo consideras tu héroe.
Algunos ejemplos de adjetivos que puedes utilizar son:
- Strong (fuerte)
- Brave (valiente)
- Fast (veloz)
- Smart (inteligente)
- Decided (decidido)
- Positive (positivo)
- Agile (ágil)
- Skilled (hábil)
- Voluntary (voluntario)
- Generous (generoso)
- Victorioso (Victorious)
- Respetuoso (Respectful)
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