Comunicación semana 19 aprendo en casa secundaria primer grado tarea resuelta por favor soy de Perú
Respuestas
Respuesta:
“Promovemos el bienestar personal, reconociendo la diversidad”
Actividad: Reflexionamos sobre las prácticas de aceptación y valoración de la diversidad en la convivencia social (día 1)
¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO
“Adolescencia, una etapa fundamental”.
Ahora tienes una misión, escribir una carta, contándole a alguien muy cercano
cómo te sientes. En esta carta hablarás de las características y/o cualidades que
te diferencian de los demás, y de las cuales te sientes orgullosa/o. Puedes escribirle
a una amiga, un amigo o un familiar que no ves hace buen tiempo por el tema
del aislamiento social.
Planifica tu carta:
• Busca tu portafolio y revisa el texto que leíste la semana pasada, recuerda que
elaboraste un cuadro sinóptico con la información del texto. También tienes las
respuestas a las preguntas sobre el tema de la adolescencia y tu paso por ella.
Estos son insumos que te servirán para escribir o grabar tu carta.
• Como escribirás una carta compartiendo cómo eres y cómo te sientes, te
sugiero que comentes sobre tus habilidades, limitaciones, sueños y cómo te sientes
actualmente. Apóyate de las siguientes ideas a la hora de escribir tu carta:
✓Tengo habilidades para: (Pon tus habilidades)
✓Mis cualidades y limitaciones son: (Pones tus cualidades y limitaciones)
✓Mis sueños son: (Pon tus sueños)
✓Actualmente, me siento: (Pon como te sientes)
• Revisa las partes de la carta, que te presentamos en la ficha 4, página 108 del
cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 1” (disponible en la sección
“Recursos” de esta plataforma). Recuerda que en el cuerpo de la carta debe ir el
propósito, precedido por un saludo afectuoso al destinatario de tu carta.
• Empieza a planificar la escritura de tu carta, a partir de las siguientes preguntas:
a)¿A quién estará dirigida tu carta?, ¿por qué has elegido a este destinatario?
Estará dirigida a mis amigos, los elegí porque me gustaría decirles lo que soy capaz,
y que me conozcan más.
b)¿Con qué propósito le escribirás la carta?
Para que se enteren y sepan más de mis cualidades.
c) Organiza el propósito o las ideas que tendrá el cuerpo de tu carta como, por
ejemplo:
✓Primer párrafo: ¿Cómo me presentaré? ¿Qué escribiré en la
introducción de mi carta?
✓Segundo párrafo: ¿Cuál es el motivo/propósito de mi carta?
✓Tercer párrafo: ¿Qué otros aspectos sobre el motivo/propósito de
mi carta le voy a contar?
✓Cuarto párrafo: ¿Cómo escribiré la despedida?
Me presentare con un saludo y diciendo mi nombre. A información que
brindare en la carta y las habilidades que pude desarrollar durante el
aislamiento social.
El propósito de mi carta será expresar mis habilidades que descubrí.
Sobre otros temas, ya sea mis debilidades y limitaciones.
Escribiré la despedida dando las gracias, comentare lo que empezare a
lograr y expresare mis mejores deseos.
d) ¿Qué lenguaje o registro emplearás para dirigirte a tu amiga/o
o familiar?
e) ¿Por qué medio escribirás?
Empleare el lenguaje formal.
Escribiré por medio de E-mail
Actividad: Explicamos la importancia de practicar la aceptación y la valoración de la diversidad para favorecer el bienestar personal y de la comunidad (día 5)
DESAFÍO PARA SEGUIR APRENDIENDO EN CASA
Acomódate en el espacio de tu casa asignado para
realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte
las manos y desinfectar los útiles que utilizarás.
En esta actividad vas a culminar el reto propuesto: escribir
la versión final de tu carta personal, editarla y hacerla
llegar al destinatario
Redacta la versión final de tu carta personal y remítela
al destinatario:
• Lee la primera versión corregida de tu carta y si aún crees que es
necesario hacer algunos reajustes es momento de hacerlo. Debes
quedar contento con la redacción de tu carta, tú eres el autor.
• Si consideras hacer reajustes, reescribe tu carta personal. Puedes
agregarle el marco que desees, ponle tu sello personal.
• Hazla llegar en físico, con algún integrante de tu familia. La carta
personal es preferible que se escriba a mano. En la situación en la que
nos encontramos puedes tomarle una foto a tu carta física y remitirla
al destinatario por las redes sociales.
Trujillo,10 de Agosto de 2020
Estimado amigo José: (Aca le cambias el nombre al amiga/o que quieras)
Espero que tu familia y tu este muy bien por esta
enfermedad.
¿Cómo va tu aislamiento? ¿Te sientes bien?
¿Tienes todo lo que necesitas?
Yo, pues, normal, cómo se puede estar en todo
esto de la cuarentena, haciendo mi tarea, jugando
con mi hermano, haciendo ejercicio. Después de
podríamos jugar.
Saludos a tu familia
Andre S.G (Aca pones tu nombre)
Explicación:
Esta es la descarga de la respuesta de arriba, Y gracias me ayudo, y espero ayudarles a ustedes tambien.
En algunos lugares se han visto vulnerado los derechos de los adolescente en mi caso se han respetado.
La pregunta completa es:
¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DEL SER ADOLESCENTE EN EL PERÚ?
¿SE RESPETAN SUS DERECHOS?
¿SE TOMAN EN CUENTA SUS INQUIETUDES, DUDAS, TEMORES?
¿TIENEN VOZ Y PARTICIPACIÓN EN LA SOCIEDAD?
En el Perú los adolescente tenemos deberes y derechos estipulado por la ley, pero en ocasiones se suele menospreciar a los adolescente. En mi caso particular si se toman en cuenta mis derechos, y se han tomado en cuenta las inquitudes, dudas o temores que surgen, me ayudando mucho y permitido mi participación en la sociedad.
Los adolescentes son valiosos porque son el futuro de la sociedad, son las personas que emprenderan camino y serán los profesionales de un futuro, los médicos que nos cuiden, los ingenieros que construyan edificaciones, los científicos que realicen descubrimientos, inventes curas para enfermedades, etc.
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