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Calculo de área y perímetro
1. Universidad Central de ChileFacultad de Ciencias de la EducaciónPostítulo en Educación MatemáticaTaller de análisis y producción de recursos para la Educación MatemáticaProfesor Ricardo Rivero Z. Lección Cálculo de Área y Perímetro. Alumna: Isabel González-Farret Aranda Fecha: 15 de enero del 2013
2. Queridos amigos: Están invitados a iniciar una nueva unidad, la cual se llama “Cálculo de área y perímetro” Aquí aprenderán a calcular el valor del área y perímetro de distintos polígonos. Ósea figuras geométrica de lados rectos.Para aprender lo anterior necesitarás saber lo siguiente: Descripción de triángulos y cuadriláteros Clasificación de polígonos según sus lados. Clasificación de polígonos según sus ángulos. Clasificación de ángulos. Concepto de área como cantidad de cuadrados de lados unidad. Suma y multiplicación con números enteros y decimales. El uso de las unidades de medida como el milímetro, el centímetro, el metro y el kilometro como unidades de longitud. Las equivalencias dentro de las unidades de medida de longitud.
3. DIAGNÓSTICO: “MIDIENDO NUESTRO ENTORNO”Queridos alumnos:Los invito a realizar el siguiente diagnóstico recuerden que deben esforzarse en contestar bien, ysí, aun a pesar de haber esforzado en responder, no lo lograron. Lo importante es siempre haberdado lo mejor de ti. Y juntos lograremos superarnos.Javier hizo un dibujo de la forma de su dormitorio. Obsérvala y luego responde. 3 metros 3 metros
4. Criterio a diagnosticar: Descripción de polígonos según la cantidad y medida de sus lados.Problema 1:¿Cómo es la forma del dormitorio de Javier? ¿Cómo supiste la forma de la habitación de Javier? Respuesta Nivel Completamente Logrado: El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque: tiene cuatro lados que tienen la misma medida. Los lados opuestos entre sí son paralelos. Tiene cuatro ángulos de 90º. Respuestas Nivel Medianamente Logrado: A. El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque: tiene cuatro lados B. El dormitorio de Javier tiene forma cuadrada porque todos sus lados miden lo mismo. Respuestas Nivel Por Lograr: A. Creo que la habitación de Javier es cuadrada. B. La habitación de Javier es cuadrada porque se parece a la figura cuadrada del poster de la Biblioteca. C. Se lo copie al compañero. D. No sé qué forma tiene el dormitorio de Javier. E. Responde erróneamente.
espero te ayude:)
Respuesta:
si
Explicación paso a paso:
espero que te siga ayudado