RETO 1: Karen y Camila están jugando a formar de diferentes maneras un rectángulo con pepitas de eucalipto. ¿Cuántas formas de rectángulos será posible lograr si cuentan con 36 pepitas??
RETO 2: Melisa es una estudiante de primer grado de secundaria de la IE “Mercedes Cabello” que le pide a su hermano que le preste su computadora para desarrollar sus actividades. Su hermano le dice: la clave de acceso es la “secuencia creciente de los factores primos de 1800 “, si la descubres la podrás trabajar en la computadora.
REFLEXIÓN: 1.- ¿Cómo te has sentido al hacer esta actividad? 2.- Explica la diferencia entre un número primo y un número compuesto. Da dos ejemplos de cada uno? 3.- ¿ Para qué te sirve el aprendizaje y en qué otros ámbitos creen que podamos aplicarlo?
Respuestas
Respuesta:
Reto 1:
Los rectángulos ya sean grandes o pequeños siempre se usaría 4 pepitas, asi que:
36/4=9
RPT: Con 36 pepitas se podrán hacer 9 rectángulos.
Reto 2:
1800 2
900 2
450 2
225 3 1800=2³×3²×5²
75 3 Los factores primos son: 2, 3 y 5
25 5
5 5
1
Reflexion:
1.- ¿Cómo te has sentido al hacer esta actividad?
Bien, porque pude entender. los problemas y resolverlos.
2.- Explica la diferencia entre un número primo y un número compuesto. ¿Da dos ejemplos de cada uno?
Un número primo solo se puede dividir por 1 y por sí mismo, por ejemplo el 3, el 7, el 11.
Un número compuesto se puede descomponer en factores primos (Se puede dividir por otro número aparte de 1 y el mismo número)
Por ejemplo
El 4 se puede dividir por 2
El 10 se puede dividir por 2 y por 5
3.- ¿Para qué te sirve el aprendizaje y en qué otros ámbitos creen que podamos aplicarlo?
Me sirve para sacar número primo y compuesto y se puede aplicar en la vida cotidiana.
Espero haberte ayudado UwU