En esta evaluación integrada darás cuenta de lo aprendido en los foros. Es por eso que, a modo de repaso, te pedimos que leas los documentos adjuntos: La figura del héroe y El texto argumentativo. La consigna de evaluación integrada consta de dos puntos. 1) En este primer punto, te solicitamos que releas los fragmentos de la Odisea y la Eneida focalizándote especialmente en las relaciones entre Odiseo y Circe y entre Eneas y Dido. Consigna: Ahora te solicitamos que escribas un texto argumentativo de 500 palabras, aceptando o refutando uno de los temas que se sugieren a continuación (elige solo una de las opciones presentadas). En este texto, debes fundamentar por qué y de qué modo se presentan estos núcleos temáticos en los fragmentos sugeridos en el foro 3, en qué personajes se encarnan cada uno. Utiliza por lo menos tres de las estrategias argumentativas que hemos trabajado en el material de apoyo del foro 2. Temas: a) La heroicidad, humanización, demonización como factores que motivan el desenlace fatídico para las mujeres. b) El engaño y el ardid (trampa) como arma de seducción y venganza. c) El consejo, el amor, el odio, la desconfianza y la protección, relacionados con las mujeres, incluida la diosa Venus. d) La ambición, el avasallamiento y el desamor. e) La superioridad del hombre sobre la mujer, enmarcados en contextos sociales y religiosos de la época. 2) En el segundo punto, te pedimos que reflexiones sobre cuáles son las cualidades que hacen de Ulises y de Eneas hombres extraordinarios, héroes y cuál es el sentido del viaje y de la búsqueda de estos héroes: qué tipo de héroes es Ulises y qué tipo de héroe es Eneas. Si nos planteamos la actualidad de estos relatos mitológicos, podemos sugerir que se trata del simbolismo del viaje, las peripecias y obstáculos que se deben atravesar representan las verdaderas pruebas de la vida y cómo conquistarlas, al mismo tiempo que nos conquistamos a nosotros mismos. Consigna: A partir del tópico de heroicidad, imagina y, en un breve texto de 300 palabras, delinea el perfil de un héroe/heroína contemporáneo/a (descripción de sus virtudes, aciertos, cualidades destacadas, obras, etc). Puede ser un personaje del ámbito político, social, económico, barrial, deportivo, etc. ¿Por qué sería un/a “herore/heroína”? ¿se actualizan en el personaje las características de los héroes clásicos?
Respuestas
Respuesta dada por:
3
Respuesta:
- MUCHO TEXTO
Explicación:
Respuesta dada por:
2
un poco más resumido esta mejor
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