Question

Caso de estudio 4 Un profesor que necesitaba financiamiento para su investigación médica sobre las causas y curas de una enfermedad aceptó un gran subsidio de varios años de una compañía farmacéutica. La investigación examinó la eficacia de medicamentos que estaban en el mercado, incluyendo uno producido por la compañía farmacéutica que financio la inverstigacion. Los resultados de la investigación sugirieron que el medicamento producido por la compañía farmacéutica era efectivo, pero la investigación también contenía algunos datos ambiguos sugiriendo que el medicamento producia efectos secundarios negativos en algunos pacientes. Como condición para la beca, el profesor tenía que presentar un borrador preliminar del informe a la compañía farmacéutica. El profesor presentó el informe como se le pidió, y la compañía farmacéutica le respondió por escrito preguntándole si el profesor consideraría borrar los datos ambiguos, ya que podrían afectar negativamente a la compañía farmacéutica y además no eran datos contundentes. El profesor ya había concluido el periódo de financiamiento, y para continuar la investigación necesitaría obtener fondos adicionales, y una fuente obvia de financiamiento sería la compañía farmacéutica. Pautas para el ponente Use las siguientes preguntas para orientar la discusión sobre el caso entre los alumnos. ¿Qué objetivos éticos orientan la profesión de un investigador médico? ¿El profesor tiene alguna obligación ética ante los pacientes que podrían experimentar un efecto secundario negativo? Suponiendo que un objetivo ético en la investigación médica es producir una investigación imparcial, ¿qué debería hacer el profesor en esta situación y por qué? ¿Esta situación implica 17 un conflicto de intereses? De ser así, ¿cuál es el o cuales son los conflictos? ¿Puede el profesor ignorar lo que parece ser un conflicto de intereses y simplemente adoptar el principio de que se puede eliminar cualquier dato ambiguo de esta investigación? ¿Debería el profesor haber aceptado el subsidio, sabiendo que la investigación se tenía que entregar a la compañía farmacéutica para que la revisara? Para continuar investigando, lo cual parecería un beneficio para la sociedad, ¿podría el profesor eliminar los datos ambiguos del informe actual y luego tratar de investigarlos más a fondo en la próxima ronda de investigación? El ponente puede señalar que la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción recomienda la prevención de conflictos de intereses como un medio para aumentar la integridad en el sector público y el privado. Para ver una definición y un repaso del concepto de conflicto de intereses, los ponentes pueden ver las páginas xiii-xviii de la publicación del Banco Asiático de Desarrollo Managing Conflict of Interest (2007). Para ver un repaso extenso de conflictos de interés en la investigación médica, los profesores pueden consultar la publicación de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos sobre Conflictos de intereses en la investigación médica, educación y práctica (2009). Para obtener más recursos generales sobre bioética, los ponentes pueden consultar el Programa de base de estudios sobre bioética de UNESCO

Answer 1

Respuesta:

Es mucho solo das 5 puntos es mas

Answer 2

Respuesta:

CUantos puntos causa

Explicación: