Question

Se arma un pilón de fichas como las que siguen. Pueden hacerse en papel. Estos son algunos ejemplos, pueden armar otras, siempre con números decimales. Luego se arma otro pilón de fichas como estas: El juego consiste en dar vuelta una ficha de cada pilón. Cada jugadora o jugador anota el resultado del cálculo entre ambas fichas. Al cabo de unos segundos, se muestran los números de cada una o cada uno y quienes hayan hecho el cálculo mental correctamente se llevan 10 puntos. Pueden usar la calculadora para verificar los resultados. Si juegan solo dos personas y ambas están en lo correcto, se desempata con otro cálculo. 2. ¿Es cierto que multiplicar un número por 0,5 es lo mismo que calcular su mitad? Pueden probar con varios números. 3. ¿Es cierto que multiplicar un número por 0,25 es lo mismo que calcular su cuarta parte? Pueden probar con varios números. 4. ¿Es cierto que multiplicar un número por 0,75 es lo mismo que calcular sus ¾ partes? 5. ¿Es posible que cuando se multiplica un número por 0,5 el resultado sea menor que el número? 6. ¿Qué sucede al dividir un número por 0,5? ¡Recuerden anotar en sus carpetas las respuestas a las preguntas 2, 3, 4, 5 y 6!

Answer 1

Respuesta:

amigo nose alguien mas que te lo diga