• Asignatura: Historia
  • Autor: ValenBeltran19
  • hace 7 años

tres obstáculos que dificultan una educación basada en lo que dice La constitución política

Respuestas

Respuesta dada por: miguelangelcas2008
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Respuesta:Artículo 1°. Objeto. El objeto de la presente ley es garantizar y asegurar el

ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante

la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables

y eliminando toda forma de discriminación por razón de discapacidad, en

concordancia con la Ley 1346 de 2009.

TÍTULO II

DEFINICIONES Y PRINCIPIOS

Artículo 2°. Definiciones. Para efectos de la presente ley, se definen los

siguientes conceptos:

1. Personas con y/o en situación de discapacidad: Aquellas personas que

tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a mediano y

largo plazo que, al interactuar con diversas barreras incluyendo las

actitudinales, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad,

en igualdad de condiciones con las demás.

2. Inclusión social: Es un proceso que asegura que todas las personas tengan

las mismas oportunidades, y la posibilidad real y efectiva de acceder, participar,

relacionarse y disfrutar de un bien, servicio o ambiente, junto con los demás

ciudadanos, sin ninguna limitación o restricción por motivo de discapacidad,

mediante acciones concretas que ayuden a mejorar la calidad de vida de las

personas con discapacidad.

3. Acciones afirmativas: Políticas, medidas o acciones dirigidas a favorecer a  

personas o grupos con algún tipo de discapacidad, con el fin de eliminar o

reducir las desigualdades y barreras de tipo actitudinal, social, cultural o

económico que los afectan.

4. Acceso y accesibilidad: Condiciones y medidas pertinentes que deben

cumplir las instalaciones y los servicios de información para adaptar el entorno,

productos y servicios, así como los objetos, herramientas y utensilios, con el fin

de asegurar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de

condiciones, al entorno físico, el transporte, la información y las

comunicaciones, incluidos los sistemas y las tecnologías de la información y las

comunicaciones, tanto en zonas urbanas como rurales. Las ayudas técnicas se

harán con tecnología apropiada teniendo en cuenta estatura, tamaño, peso y

necesidad de la persona.

5. Barreras: Cualquier tipo de obstáculo que impida el ejercicio efectivo de los derechos de

las personas con algún tipo de discapacidad. Estas pueden ser:

a) Actitudinales: Aquellas conductas, palabras, frases, sentimientos,

preconcepciones, estigmas, que impiden u obstaculizan el acceso en

condiciones de igualdad de las personas con y/o en situación de discapacidad a

los espacios, objetos, servicios y en general a las posibilidades que ofrece la

sociedad;

b) Comunicativas: Aquellos obstáculos que impiden o dificultan el acceso a la

información, a la consulta, al conocimiento y en general, el desarrollo en

condiciones de igualdad del proceso comunicativo de las personas con

discapacidad a través de cualquier medio o modo de comunicación, incluidas

las dificultades en la interacción comunicativa de las personas.

c) Físicas: Aquellos obstáculos materiales, tangibles o construidos que impiden

o dificultan el acceso y el uso de espacios, objetos y servicios de carácter

público y privado, en condiciones de igualdad por parte de las personas con

discapacidad.

6. Rehabilitación funcional: Proceso de acciones médicas y terapéuticas,

encaminadas a lograr que las personas con discapacidad estén en condiciones

de alcanzar y mantener un estado funcional óptimo desde el punto de vista

físico, sensorial, intelectual, psíquico o social, de manera que les posibilite

modificar su propia vida y ser más independientes.

7. Rehabilitación integral: Mejoramiento de la calidad de vida y la plena

integración de la persona con discapacidad al medio familiar, social y

ocupacional, a través de procesos terapéuticos, educativos y formativos que s

Explicación:


miguelangelcas2008: pa que se ponga al dia
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