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Respuesta:
COLOMBIA. MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. Los proyectos ambientales escolares -PRAE en Colombia.
Viveros de la nueva ciudadanía ambiental de un país que se construye en el escenario del posconflicto y la paz. Bogotá D.C.; Ministerio
de Ambiente y Desarrollo Sostenible, 2016
CADA CAPÍTULO:
Institución Educativa Pijiguayal, Ciénaga de Oro, Córdoba / Araújo Villar, Tairo Enrique y Peña González, Yolima Isabel. Arroyando.
Escuela y comunidad caminando hacia la sostenibilidad del agua y el suelo de su municipio: Ciénaga de Oro ( Córdoba).
Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús, Sandoná, Nariño / Adilson Barahona Riascos. Vivir en comunidad, un compromiso
de todos: hacia la sostenibilidad ambiental de Sandoná.
Institución Educativa Técnica Agropecuaria Sostenible y Ambiental Felipe Santiago Escobar, Santa Catalina, Bolívar / María
Lascarro Moya, Eder Cristian Canoles, Bustos y Gloria Isabel Posada Saavedra. Hacia la sostenibilidad ambiental del bosque seco
tropical en el municipio de Santa Catalina de Alejandría.
Institución Educativa Escuela Normal Superior de Popayán, Popayán, Cauca / Aleida María Castrillón Paz, Alid Armando Mera
Mosquera, Blanca Elsa Beltrán Quinayás, Carlos Alfonso Cerón Benavides y Nidia Lucía Girón Bucheli. Mientras cambia la escuela:
el conocimiento del territorio se incorpora efectivamente en la formación de una ciudadanía ambiental.
En: COLOMBIA, MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE. Los proyectos ambientales escolares -PRAE en Colombia.
Viveros de la nueva ciudadanía ambiental de un país que se construye en el escenario del posconflicto y la paz. Bogotá D.C.; Ministerio
de Ambiente y Desarrollo Sostenible, 2016. p. 15-66
Explicación: