Question

Lee los textos: Texto 1: Empatía

La empatía en la adolescencia puede ser un factor de protección de la persona, dado que puede inhibir conductas antisociales y promover comportamientos de adaptación personal y social. La empatía, entendida como la capacidad de ponerse en el lugar del otro, ha sido definida como una respuesta afectiva de comprensión sobre el estado emocional de otra persona.

La empatia alude a dimensiones afectivas, cognitivas, perceptuales y situacionales. En ese sentido, la empatía alude a una respuesta en la que se asume el sentimiento de la otra persona, y se relaciona con la capacidad de comprender estados emocionales del otro y sentir lo que siente, así como representar mentalmente su situación, producto de lo que se ve o percibe de él.

Texto 2: La tolerancia a la diversidad

Diversos autores definen la tolerancia a la diversidad como el respeto y la consideración hacia las diferencias, como una actitud de aceptación y reconocimiento del pluralismo. Durante la adolescencia es muy importante darle un especial interés a la tolerancia a la diversidad debido a que en esta

etapa pueden ocurrir, en mayor medida, situaciones de discriminación, prejuicios o intolerancia a aquello que los hace diversos. En ese sentido, es muy importante destacar como importante el poder tomar perspectiva, es decir, la capacidad para comprender el punto de vista de otra persona; y, también, el poder ponerse en el lugar del otro, es decir, "sentir lo que el otro siente".

Texto 3: La resiliencia

El vocablo resiliencia tiene su origen en el idioma latín, en el término resilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar. El término fue adaptado a las ciencias sociales para caracterizar a aquellas personas que, a pesar de nacer y vivir en situaciones de alto riesgo, se

desarrollan psicológicamente sanos y exitosos (Rutter, 1993). A continuación, se exponen algunas de las definiciones que, desde este

campo, han desarrollado diversos autores en torno a este concepto: - Habilidad para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida significativa y productiva. (ICCB, 1994).

- Historia de adaptaciones exitosas en el individuo que se ha visto expuesto a factores biológicos de riesgo o eventos de vida estresantes. (Luthar y Zingler, 1991; Masten y Garmezy, 1985; Werner y Smith, 1982 en Werner y Smith, 1992). - Capacidad humana universal para hacer frente a las adversidades de la

vida, superarlas o incluso ser transformado por ellas. La resiliencia es parte

del proceso evolutivo y debe ser promovida desde la niñez (Grotberg,

1995). La resiliencia habla de una combinación de factores que permiten a un niño, a un ser humano, afrontar y superar los problemas y adversidades de la vida (Suárez, 1995).

(hola gente esta es mi primera vez aquí y necesito un poco de ayuda :") no entiendo mucho este tipo de tema y tengo que leer todo el texto de ahí arriba y poner ideas principales y sub temas algún Ángel que me dé una ayudita?) ;-;

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Answer 1

Respuesta:

Subtemas : La resiliencia

Historia de Adaptaciones

Definiciones

Origen del vocablo

La tolerancia