Question

a. Realiza una inspección general del texto como proceso previo a la lectura, en el que analizarás el título. Este paso es importante porque podrás realizar predicciones o hipótesis sobre el tema del texto. ¿De qué crees que se trata el texto? b. Luego, realiza la primera lectura para familiarizarte mucho más con el tema del texto e ir corroborando tu primera hipótesis. c. A continuación, identifica el tema y los subtemas. Para identificar el tema del texto, pregúntate ¿de qué trata el texto? Luego, identifica los subtemas con la pregunta, ¿de qué trata el párrafo? Ten en cuenta que identificar los subtemas es como colocarle un nombre a cada párrafo en torno al tema que se aborda en todo el texto. d. Seguidamente, identifica las ideas principales, preguntándote para cada párrafo, ¿qué es lo más importante que el autor me está diciendo sobre el tema? Nos podremos apoyar de las macrorreglas. • Ubica el “Recurso 1: Uso de macrorreglas de supresión” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Este recurso presenta un ejemplo de cómo identificar la idea principal utilizando la macrorregla de supresión. • Ahora, inicia el análisis del texto “Adolescencia, una etapa fundamental”. Toma nota de lo que identifiques de cada párrafo. ¿Terminaste? Anota el subtema y la idea principal de cada párrafo del texto. Ayuda por favor es para comunicación semana 18 primero de secundaria

Answer 1

OH POR DIOS! QUE JESO ;-;