Texto 1: Empatía La empatía en la adolescencia puede ser un factor de protección de la persona, dado que puede inhibir conductas antisociales y promover comportamientos de adaptación personal y social. La empatía, entendida como la capacidad de ponerse en el lugar del otro, ha sido definida como una respuesta afectiva de comprensión sobre el estado emocional de otra persona. La empatía alude a dimensiones afectivas, cognitivas, perceptuales y situacionales. En ese sentido, la empatía alude a una respuesta en la que se asume el sentimiento de la otra persona, y se relaciona con la capacidad de comprender estados emocionales del otro y sentir lo que siente, así como representar mentalmente su situación, producto de lo que se ve o percibe de él. PÁRRAFO N° 1 SUBTEMA: IDEA PRINCIPAL: PÁRRAFO N° 2 SUBTEMA: ¬ IDEA PRINCIPAL: PÁRRAFO N° 3 SUBTEMA: ¬ IDEA PRINCIPAL:
Respuestas
Respuesta:
PÁRRAFO 1:
SUBTEMA: LA EMPATIA EN LA ADOLESCENCIA.
IDEA PRINCIPAL: ES EL FACTOR DE PROTECCIÓN EN UNA PERSONA.
PÁRRAFO 2:
SUBTEMA: DEFINICIÓN.
IDEA PRINCIPAL: ES ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO, DONDE COMPRENDEMOS EL ESTADO EMOCIONAL DE OTRA PERSONA.
PÁRRAFO 3:
SUBTEMA: DIMENSIONES Y CAPACIDADES.
IDEA PRINCIPAL: ALUDE A DIMENSIONES AFECTIVAS, COGNITIVAS, PERCEPTUALES, Y SITUACIONALES. CON LA CAPACIDAD DE COMPRENDER EL ESTADO DE ANIMO DE OTRO Y SENTIR LO QUE SIENTE.
ESPERO QUE TE HAYA AYUDADO.
Explicación:
- Idea principal del primer párrafo: La empatía permite la adaptación personal y social de un adolescente.
- Idea principal del segundo párrafo: La empatía es la capacidad que tiene el ser humano de ponerse en el lugar de otra persona.
- Idea principal del tercer párrafo la empatía nos permite asumir que sienten las otras personas.
La empatía beneficia a las relaciones interpersonales debido a que nos permite identificarnos con los sentimientos, emociones y situaciones que atraviesa otra persona. Esto refuerza valores como son el respeto y la tolerancia, permitiéndonos así tener relaciones más sanas.