COMPRENSIÓN LECTORA O Niveles de cómprensión O. Liela O Apreciativo-altico o Creativo
POEMAS: UN DÍA, BUENOS AIRES Y
NO TE SALVES
Compara los poemas Un día y No te salves, con base
en los siguientes aspectos:
Analiza el poema Buenos Aires.
¿Qué imágenes de la ciudad transmite?
Aspectos
Un dia
No te salves
¿Qué senti-
mientos trans-
niite cada uno?
¿Qué colores predominan en las descripciones
de sus versos?
¿A quién van
dirigidos?
• ¿Qué sentimientos evocas al leerlo?
¿Qué versos te
gustaron más
de cada poema?
Copia dos de
cada uno
Observa la imagen y crea versos que hablen acerca
de la naturaleza.
2 Marca cuáles de las siguientes ideas aparecen de-
sarrolladas en el poema No te salves.
Vivir es gozar de tranquilidad.
Morir es la tranquilidad total.
El día que ya no haya desafios no habrá
más amor.
Vivir es un eterno desafio.
El amor es cambio y movimiento.
Ver siempre hacia adelante.
• Transcribe los versos que justifiquen tu elección.
jarleidyleon2007:
Coomprension
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comprension
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