¿QUÉ BENEFICIOS Y QUÉ INCONVENIENTES APORTA UN MEDIO DE INFORMACIÓN Y DE COMUNICACIÓN COMO EL INTERNET A LA EDUCACIÓN?
Respuestas
Respuesta:
los beneficios pueden ser que el proceso de aprendizaje se acelera mas, por que la informacion requerida para el proceso de aprendizaje se obtiene mas rapido. y el inconveniente es que hay muchas distracciones en internet que pueden frenar el aprendizaje de los estudiantes.
Explicación:
VENTAJAS
Los aprendices pueden tener acceso a información y conectarse con gente de todo el mundo.
Los aprendices cuentan con la posibilidad de participar en cursos que no se imparten en su institución.
Ayudar a los aprendices a desarrollar sus propios intereses.
Ayudar a los profesores a obtener e intercambiar información con facilidad y a comunicarse con otros educadores y con la comunidad donde se encuentra la institución.
Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario.
Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas.
Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción.
Estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.
Cualquiera puede realizar sus publicaciones online.
Existen programas buscadores muy eficientes de información, por ejemplo google.
DESVENTAJAS
Cuando se implementa como un símbolo de modernismo y sin fines educativos cuidadosamente planificados y evaluados.
La integración no es una propuesta de bajo costo.
Cuando los profesores no cuentan con las destrezas y habilidades informáticas adecuadas.
Faltan herramientas educativas confiables y eficientes que midan su eficacia.
La cantidad y calidad de la información circulante. Esta es abundante y en muchas ocasiones pobre.
El tiempo que el profesor y el aprendiz requieren para navegar.
La estabilidad y tipo de las conexiones y equipos computacionales.
Las metodologías de trabajo son aún inmaduras.
Cuando no se cuenta con un modelo pedagógico adecuado y que sea pertinente, significativo, entretenido, activo, constructivista y contextualizado.
Insuficientes profesionales bibliotecarios para controlar la calidad de la información.