ACTIVIDAD 1. Determine la fracción que va en el punto señalado en cada una de las siguientes rectas, y luego, coloree las segmentos correspondientes para representar gráficamente dicha fracción (Vea el ejemplo A). ACTIVIDAD 2. Indique la fracción que va en punto señalado para cada recta numérica, y diga si es >, < o = según corresponda. (Ver ejemplo A). 2 4 A. < B. C. 2 3 4 3
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